教师心语 教育案例叙事集PDF电子书下载

教育案例篇 3

挑战在课堂 3

我们的超市 高瑞 3

哪个不同 杜海洋 5

那节课，我没按教案上 魏传会 7

数学源于生活 赵薇 12

春雨淅沥沥 吴晓岩 14

“用”的魅力 康沛 17

放飞学生的思维 刘迪佳 20

一堂学生感兴趣的数学课 赵太辉 23

“老师，我还有问题挑战” 赵旭 28

让学生在“玩”中学习和创新 靳立武 31

掌声再一次响起 马先淮 35

用心做教育 38

教育评价——新时代家园共育的桥梁 周建丽 38

玩沙活动引发的思考 程芳 42

用心做教育 姚书冰 45

幼儿品德养成教育的思考 张海燕 47

塑造立体的学生　培育鲜活的心灵 吴飞跃 50

由小组合作中的尴尬所引发的思考 王爱华 张瑞平 54

怎样“动”才是真正的动 刘吉芹 59

做好青春引路人 胡世珍 68

不应折断的“千纸鹤” 黎红梅 72

熨平学生心灵上的皱褶 朱天贵 76

动其情　晓其理　导其行 常宏定 79

鹦鹉出现在课堂上以后 吕锋 85

俯身面对面 90

呵护学生　放飞个性 马速军 90

老师，请您原谅 张红燕 92

用宽容心对待学生 贺秋平 96

心理帮助在教学中的应用 周炳力 98

给孩子一个台阶 肖长有 101

善待孩子的顶嘴 胡士珍 104

尊重的艺术 郭涛 106

情导武侠迷 鄂国然 109

课堂上的“鲇鱼效应” 高亮 111

爱心塑灵魂 114

爱 程果 114

还学生一片追梦的蓝天 逯春玲 118

用心雕琢灵魂 郭延萍 120

让生命之花灿烂绽放 李扬 125

爱心使他改掉了不良习惯 王晓 128

春风化雨　润物无声 张海荣 131

“朽木”不朽 裴丽娟 134

指点迷津，帮助学生走出心灵的沼泽 宋红梅 137

赏识的魅力 李莉 142

才思在展示中飞扬 田永正 147

教育叙事篇 147

走进新课程 147

“不确定”让课堂更具活力 贾艳梅 149

《故乡》中的碗碟到底是谁埋的 秦守洁 152

冰消雪融的语文课 王朝晖 155

节外生枝，让我受益匪浅 王卫华 159

追寻理想的语文课堂 朱玫梅 162

为不读书而羞愧 王改焕 165

一堂英语课的反思 高惠玲 168

谁动了我的“情境”奶酪 石峰 170

这节课我们自己上 刁建坤 173

小手变了 杨帆 175

手巧则心灵 175

实践才能出真知 杜会 177

“小鸡”也要有自由 李闪 179

“手”巧则“心”也灵 陈文选 182

情境·体验·感悟 王广宇 184

学会竞争　更要学会合作 杨素菊 186

感谢沉甸甸的稻穗 乔雨平 189

走进春天的怀抱 裴晖 191

与春天同行 193

“丑小鸭”会变成“白天鹅” 张杰云 193

关爱是孩子前进的动力 杜剑 195

他离开了“蜗牛”的壳 赵庆梅 200

用爱重塑学生的心灵 沈中欣 203

难忘的中秋之夜 王蓝锋 206

窗外那盆小花 张明顶 209

让爱之泉流入孩子的心田 杨晓东 212

我和春天在一起 叶德航 215

“我是他老师” 陈进学 221

让思想撞出火花来 刘明莹 223

爱心给她撑起一片蓝天 王长发 227

智绽心育花 229

一分钟的价值 陈平 229

老师——您别动 韩冬珍 231

我的“法宝”不灵了 王志云 232

心灵的呼唤 王平坡 234

镜头被扭断后 王克敏 237

那一次，我真感动 胡瑞祥 240

真情化雨露，润物细无声 彭根峰　刘恒 242

一举三得 王飞 244

学生把人体艺术画带进了班 王利 246

走进学生心中 朱天贵 248

谁该当选班长 常文玉 250

我该怎么对她说“不”呢 张霜 252

智绽心育之花 常宏定 254

后记 256