历史时期西南开发与社会冲突的调控PDF电子书下载

第一编 中国古代疆域观与西南开发思想 1

第一章 中国古代疆域观与边疆思想 2

第一节 “五方之民”格局与大一统国家民族地理观的形成 2

一、古代民族地理观形成研究之检讨 2

二、民族称谓与地理方位的搭配结合 5

三、大一统国家民族地理观的形成 7

第二节 两汉边疆思想观的论争与统一多民族国家边疆思想的形成 10

一、“无用”之论与“内诸夏而外夷狄” 10

二、“国本”之论与“遐迩一体” 15

三、“大一统”思想与统一多民族国家边疆思想的形成 20

第二章 西南区域开发思想 27

第一节 战国秦汉西南边疆思想的区域性特征 27

一、战略指导思想中的从属性、辅助性特征 27

二、北南向协济的区域经济思想 29

三、“安边抚远，务在得才”的人才思想 32

第二节 西南区域民族地理观的形成与嬗变 36

一、周秦西南民族地理观嬗变之发端 36

二、两汉西南民族地理观的形成 39

三、西南民族地理观的嬗变 41

第二编 历史时期西南的开发 45

第一章 战国秦汉西南开发的历史阶段与区域差异 46

第一节 战国秦汉西南开发的历史阶段 46

一、第一阶段——战国中期至西汉初期 46

二、第二阶段——西汉武帝“开西南夷” 49

三、历史阶段划分标准与西南的区域关系 51

第二节 战国秦汉西南开发的区域差异和格局 53

一、北南区域开发的不平衡 54

二、梯级状依序递减的区域差异 56

三、先北后南分区推进的开发格局 59

第二章 西南铁器传播与社会的转型 63

第一节 西南铁器的传播和铁器时代的形成 63

一、西南铁器考古发现概况 64

二、西南铁器传播与发展的历史阶段 65

三、西南铁器传播与发展的历史特点 70

第二节 西南社会转型的进程和特征 72

一、战国秦汉时期西南社会转型的启动 73

二、西南社会转型的实现 77

三、战国秦汉西南社会转型的特征 83

第三节 铁器传播与社会转型的互动关系 86

一、西南铁器传播与社会转型的一致性 86

二、西南铁器传播与社会转型的互动性 87

第三章 历史时期的移民与西南开发 91

第一节 汉族移民与开发的高潮 91

一、战国秦汉移民 92

二、明清时期的移民 95

三、两次高潮的比较 100

第二节 移民来源与途径 101

一、移民走向与移民通道 101

二、移民来源与中国政治经济格局 104

第三节 移民空间分布与西南经济文化开发格局 106

一、战国秦汉的移民分布与由北向南推移的开发格局 106

二、明清时期移民分布与全新的开发格局 110

第四节 明代东南移民与西南少数民族地区的开发和融合——贵州《炉山顾氏族谱》的个案研究 119

一、顾氏家族族谱概览 119

二、顾氏移民宗族与明代贵州开发 121

三、顾氏移民的苗化与明代西南民族融合的双向性——汉化与土著化 124

第五节 清代巴山移民的本土化 127

一、家谱材料中的巴山移民及移民社会 128

二、巴山硐寨与族群认同 132

三、移民婚姻与族群认同 140

四、移民宗族与移民的本土化 147

五、神祇信仰的泛化与文化认同 153

六、场市与地域认同 158

第三编 西南开发进程中的社会冲突与调控 165

第一章 战国秦汉时期西南疆域的经略与社会冲突的调控 166

第一节 西南疆域开拓与社会冲突的调控 166

第二节 初郡之治与民族社会冲突的调控 171

一、初郡之设 171

二、初郡之治 173

三、“安边抚远”与民族社会冲突的调控 175

第二章 两汉边吏与西南边郡的治理 184

第一节 两汉历任西南边吏 184

一、两汉王朝在西南地区设治 184

二、两汉历任西南边吏及其籍贯分布 186

第二节 西南边吏选拔任用的特点 191

一、西南边吏的各级关系 191

二、西南边吏的选拔任用特点 193

三、西南边吏政策的成因 199

第三节 两汉边吏对西南地区的开发治理 204

一、惩治贪吏，举贤荐能 204

二、推广先进生产技术 205

三、传播华夏文化 207

四、促进民族融合 210

五、巩固边防，稳定边疆 212

第三章 明代督抚之设与西南民族社会冲突的调控 214

第一节 明代西南总督与民族社会冲突的调控 214

一、西南总督之置罢与民族社会冲突的状况 214

二、设督之争与民族社会冲突的应对之策 218

三、总督事权与民族冲突的调控 222

第二节 明代贵州民族社会冲突与总督、巡抚的设立 225

一、明代贵州督抚的设立 225

二、贵州督抚对民族社会冲突的调控 229

三、贵州督抚对善后事宜的积极处理 238

第四章 边疆民族教化与清代贵州义学的时空分布 245

第一节 从地方教育到边疆教化：清代贵州义学设立的历史背景 245

一、义学的起源与发展 245

二、清代的民族文教政策与贵州义学的设立 248

三、清代贵州义学设立的具体措施 250

第二节 边疆教化的具体实施：清代贵州义学的建置沿革 256

一、贵州义学的建置沿革 258

二、清代贵州的社学与义学 272

第三节 边疆教化之进程：清代贵州义学的时空分布及成因 276

一、清代贵州义学的时间分布特点及成因 276

二、贵州义学的地域分布特点及原因 282

三、清代贵州义学之推进历程 288

第四节 清代贵州义学的特点与意义 290

一、清代贵州义学的特点 290

二、清代贵州义学设立的意义 292

第五章 清代三峡腹地移民社会变迁与社会冲突的调控 296

第一节 移民社会人口的重组 296

一、移民进入前的境况 296

二、移民入川的原因 297

三、迁移大浪潮 299

四、人口籍贯的多样性 302

第二节 移民社会的冲突 303

一、冲突的概况 303

二、冲突的类型与原因 305

第三节 移民社会的整合 312

一、政府与移民社会的整合 312

二、移民群体的自我整合 317

第四节 移民的本土化 332

一、本土化理论 332

二、四川移民群体的本土化 333

三、结语 342