引言 敞开心扉 拥抱健康 1
专题1结交朋友 培育情感 1
成长引导 1
案例导入:朋友恩仇录 1
理论概要:知识点解析 2
1.1 结交朋友的意义 2
1.2 结交朋友的策略:增强人际吸引能力 5
1.3 结交朋友的技巧:提升人际交往能力 13
自我探索:我的人际策略与改进 21
心声分享:感悟交友 21
【当友情与矛盾相遇】 21
【直面心灵困境,敢于改变自己】 22
【找回挚友】 24
【关键时刻没人挺我】 25
【“第一句话”我不喜欢说】 26
【人际交往之心路】 28
【择友的蹉跎】 30
【积极乐观向人际】 31
专题2珍惜室友 培育情感 33
成长引导 33
案例导入:室友投毒案 33
理论概要:知识点解析 34
2.1 室友之寓意 34
2.2 室友之相处 38
自我探索:我的室友情 39
心声分享:感悟室友 39
【那些年室友教会我的事】 39
【清晨吵醒我的“咣当”声】 41
【寝室架水的恩怨】 42
【有一种情感应该学会珍惜】 44
【努力处理好室友关系】 45
【我看室友】 47
【室友,你好】 48
专题3爱的思索 培育情感 50
成长引导 50
案例导入:分手割喉案 50
理论概要:知识点解析 51
3.1 爱情的意味与策略 51
3.2 性恋的困惑与思考 60
自我探索:我心仪的他(她) 68
心声分享:爱的感悟 68
【和女朋友分手之后】 68
【我一直在暗恋中徘徊】 69
【我在爱情中没有了自己】 70
【爱情小贴士二三】 72
【十年结,我无法恋爱】 73
专题4再视父母 培育情感 78
成长引导 78
案例导入:一位辛酸父亲给儿子的公开信 78
理论概要:知识点解析 79
4.1 父母之爱的意味 79
4.2 亲子之爱的策略 85
自我探索:难忘父母情 90
心声分享:感悟父母情 91
【成长在那节课】 91
【接受父母,爱父母】 93
【再视父母,让我思考了很多】 95
【听着老师的话,脑海里翻起的是……】 97
【课堂上,我的眼睛一阵阵的酸涩】 98
【爸爸的手套,妈妈的三明治】 100
【沟通是件艰难而又幸福的事】 102
【做主动的儿子】 103
专题5化解压力 直面人生 105
成长引导 105
案例导入:“虐猫”事件 105
理论概要:知识点解析 106
5.1 压力及压力源 106
5.2 压力产生及其对人的影响 109
5.3 心理压力的调整与化解 111
自我探索:我的压弹 114
心声分享:面对压力 115
【慢慢认识到压力是自己给自己添加的】 115
【在压力中前行】 116
【直面无形的寝室竞争压力】 118
【回顾高三的重压生活】 120
【用正确的态度对待压力】 121
【化解压力,摆脱负面情绪】 123
【学着跨过每一道坎】 124
专题6应对挫折 直面人生 126
成长引导 126
案例导入:《肖申克的救赎》 126
理论概要:知识点解析 127
6.1 挫折及其来源 127
6.2 挫折产生及其对人的影响 131
6.3 应对挫折的策略与方法 136
自我探索:我的挫折与应对 138
心声分享:走出逆境 139
【在迷惘中重新起航】 139
【走出高考失利的颓废】 140
【挫折让我不再骄傲和自负】 141
【从容应对挫折,获取幸福人生】 144
【挫折因它练就不懈而美丽】 145
【新的开始,我选择,我释怀】 146
【做一朵在逆境中盛开的花】 147
【让信念在心底长驻】 148
专题7珍爱生命 直面人生 150
成长引导 150
案例导入:死亡诗社:尼尔的悲剧 150
理论概要:知识点解析 152
7.1 “三生教育”的意义 152
7.2 关于生命的思考 153
7.3 自杀心理危机干预 157
自我探索:临终遗愿 159
心声分享:感悟生命 160
【珍惜自己,活在当下】 160
【原来我还有那么多的事未曾做过】 162
【心理游戏催我泪下】 163
【我曾买好了刀片准备轻生】 163
【生命的感悟】 164
【珍爱生命】 165
【生死,如何抉择】 167
【让生命之花顽强绽放】 168
【“临终遗愿”触发我感悟生命】 169
【“95后”的“临终遗愿”】 170
专题8走向未来 直面人生 181
成长引导 181
案例导入:残疾写讲画家的人生态度 181
理论概要:知识点解析 182
8.1 走向未来的思考 182
8.2 积极走向未来 183
自我探索:我的重要他人、我的墓志铭、走向未来的思考 185
心声分享:我的重要他人、我的墓志铭、走向未来的思考 186
【我的重要他人】 186
【我生命中的大山】 186
【妈妈教会了我坚强和责任】 188
【女朋友对我影响深远】 189
【数学老师刺痛我心】 190
【心理老师,我人生的指明灯】 192
【爷爷重男轻女让我耿耿于怀】 193
【奶奶——我人生的导师】 194
【课堂男生的集体咳嗽使我陷入噩梦】 195
【我的墓志铭】 196
【生命的本色】 196
【因爱而生,为爱而活】 197
【动静两自我】 198
【佛道儒大度,技能思人生】 198
【感恩朋友】 199
【疯魔狂放,成活人生】 199
【心怀感恩,快乐人生】 200
【追求理想的快乐是生活的充实】 201
【学尽欲学,走遍欲去,执子偕老】 202
【死亡无法避免,带着憧憬与希望上路】 202
【放手去做,随心而行】 203
【来生将成为一片森林】 203
【拥尽欲有,释怀未得】 204
【走向未来的思考】 205
【心有多高,路就有多远】 205
【实现目标征途中的思考】 206
【只有自己强大了,世界才会因你而改变】 207
【“95后”走向未来的宣言】 209
附录1社会实践 启迪心灵 215
【参观死刑待决犯监所活动纪实】 215
【打开心灵的另一扇窗】 215
【终于又自由了,真好】 217
【监所目睹生离死别后所思】 218
附录2历经课程 感悟成长 221
【内心与思想早已脱胎换骨】 221
【一课惊醒梦中人】 221
【那只助我心灵飞翔的鹰】 223
【“再视父母”触发我对父母的爱】 224
【我从课程四个部分慢慢剖析了自己】 225
【谢谢您,让我发现我自己】 227
【在审视自己内心的过程中得到了成长】 228
【解剖你的心思,唤起你的本性】 229
【十五个主题,不一样的教诲,萦绕心间】 231
【在最后一堂课之前我就想过要写关于课堂感受】 233
【十五周益我一生】 234
【心灵旅程在我生命中留下深刻的印记】 235
后记 237
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- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《冯内古特 最后的访谈 5》李爽译;(美)库尔特·冯内古特 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《青少年叛逆心理学》慧杰著 2019
- 《人际关系应用心理学》贾海泉 2018
- 《“剁手”心理学》(法)尼古拉·盖冈著 2019
- 《心理健康教育》郭兴民主编 2014
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- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
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- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
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