创建学习型组织 争做知识型职工百题问答PDF电子书下载

九部委关于开展“创争”活动的相关文件 1

1．关于印发《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》的通知　 1

2．全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动组织领导机构　 3

3．关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见　 5

全国“创争”活动百题问答 15

1．为什么说实施人才强国战略是党和国家的一项重大而紧迫的任务？　 15

2．我国实施人才强国战略的目标是什么？　 15

3．我国实施人才强国战略的基本要求是什么？　 16

4．党中央提出的两种人才资源、人才工作三个环节和三支人才队伍各是什么？　 17

5．我国人才队伍建设工作的指导方针是什么？　 17

6．我国人才队伍建设的目标是什么？　 18

7．如何加强党政人才队伍建设？　 19

8．如何加强企业经营管理人才队伍建设？　 20

9．如何加强专业技术人才队伍建设？　 21

10．如何加强全社会的教育培训工作？　 22

11．国家对各类企业实施职业教育和职工培训在经费上有哪些规定？　 24

12．如何建立健全人才激励机制？　 24

13．我国人才流动的基本导向是什么？　 25

14．如何引导人才合理流动？　 25

15．什么是科学的人才观？　 26

16．工人阶级如何在全面建设小康社会的历史进程中发挥主力军作用？　 27

17．新世纪新阶段对各级工会提高职工素质提出了哪些新要求？　 29

18．为什么要开展“创争”活动？　 29

19．“创争”活动是如何提出与兴起的？　 32

20．开展“创争”活动的指导思想是什么？　 33

22．开展“创争”活动有哪些主要途径和方法？　 34

21．开展“创争”活动的总体目标是什么？　 34

23．开展“创争”活动对工会组织提出了哪些要求？　 36

24．基层工会如何开展“创争”活动？　 37

25．如何使“创争”活动深入持久地开展下去？　 39

26．学习型组织先进单位应具备哪些基本条件？　 41

27．知识型职工标兵应具备哪些基本条件？　 42

28．什么是“学习型组织”理论？　 43

29．为什么会出现学习型组织？　 44

30．企业为什么要成为学习型组织？　 47

31．学习型组织的创建模型有哪些？　 50

32．学习型组织有什么特征？　 58

33．学习型组织的核心价值是什么？　 60

34．什么是企业文化？企业文化建设与学习型组织是什么关系？　 61

35．学习型组织与传统组织有什么不同？　 62

36．为什么学习型企业要优于等级权力控制型企业？　 63

37．创建学习型组织有哪些基本步骤？　 65

38．创建学习型组织的原则有哪些？　 67

39．构建学习型组织的九个起点是什么？　 68

40．学习型组织创建成功的标志是什么？　 71

41．微软公司是怎样创建学习型组织的？　 71

42．学习型组织在中国的发展现状如何？　 73

43．学习型组织在中国有什么前途？　 75

44．如何创建具有中国特色的学习型组织？　 77

45．为什么说创建学习型组织在企业的重点是学习型班组建设？　 80

46．学习型组织强调的是什么学习？　 81

47．学习型组织的学习有什么特点？　 82

49．为什么要强调组织学习？　 83

48．什么是组织学习？　 83

50．如何开展组织学习？　 84

51．为什么要倡导团队学习？　 85

52．什么是团队精神？　 85

53．如何培养团队精神？　 87

54．强调团队精神在创建学习型组织中有何重要意义？　 90

55．什么是学习力？　 91

56．为什么说学习力是最本质的竞争力？　 91

57．提升组织学习力的途径有哪些？　 92

58．什么是创新力？　 93

59．创新有什么意义？　 93

60．什么是核心竞争力？　 94

61．怎样建立核心竞争力？　 95

62．如何理解学习工作化和工作学习化？　 97

63．什么是五项修练？“修炼”的含义是什么？　 98

64．什么是自我超越？如何做到自我超越？　 99

65．什么是心智模式？如何改善心智模式？　 100

66．什么是共同愿景？　 101

67．如何建立和发展共同愿景？　 103

68．什么是团队学习？　 104

69．什么是深度汇谈？什么是讨论？　 104

70．什么是系统思考？怎样做到系统思考？　 105

71．如何理解青蛙现象？　 106

72．如何理解蝴蝶效应？　 106

73．如何理解学习速度小于变化的速度等于死亡？　 107

75．什么是全球化、信息化？　 108

74．什么是知识经济？　 108

76．全球化有什么意义？　 111

77．什么是可持续发展？为什么我们需要可持续发展？　 112

78．什么是以人为本思想？　 115

79．以人为本的管理方式具有哪些基本特征？　 115

80．什么是国家高技能人才培训工程？　 116

81．什么是“三年五十万新技师培养计划”？　 117

82．如何加强高技能人才队伍建设？　 117

83．国家对高技能人才培训有哪些主要措施？　 118

84．国家对技师考评办法有哪些改进措施？　 122

85．如何提高技师待遇，更好的发挥技师作用？　 123

86．改革技师评聘制度，实行技师考评社会化管理有什么重要意义？　 123

88．国家对全国技术能手的评选表彰有哪些规定？　 124

87．如何推动行业、企业开展技师培养？　 124

89．国家对中华技能大奖的评选表彰有哪些规定？　 125

90．全国总工会对职工技术创新成果有什么奖励措施？　 126

91．实施职工技术创新工程有什么重要意义？　 128

92．实施职工技术创新工程要抓住哪些重点？　 129

93．什么是职业资格证书制度？　 131

94．什么是职业资格，职业资格证书与学历证书有什么不同？　 132

95．国家职业资格证书分为几个等级？证书有哪些用途？　 133

96．什么是职业技能鉴定？如何才能取得职业资格证书？　 133

97．开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度有什么重要意义？　 134

98．申报职业技能鉴定有哪些要求？如何报名参加申请职业技能鉴定？　 134

99．职业技能鉴定与过去的考工升级相比，有什么新特点？　 136

100．什么是劳动预备制度？实行劳动预备制度有什么意义？　 136