接受修辞学PDF电子书下载

前言 1

第一章 引论 1

一 变换一种研究视角：从表达到接受 1

（一）修辞学：不平衡的研究格局 1

（二）本书的认识基点和理论框架 4

二 修辞活动的两极 7

（一）重新定义：修辞信息修辞活动修辞过程 7

（二）三个需要廓清的理论问题 16

三 修辞活动中的角色关系 21

（一）一对一的角色关系 21

（二）一对二的角色关系 22

（三）二对二的角色关系 22

（四）角色关系混杂及其转换 24

四 接受：修辞话语的意义实现 28

（一）接受参与完整表达的意义生成 28

（二）接受补足省略表达的修辞信息 30

（三）表达正误和接受效应 32

（四）接受：从颠覆意义到意义重建 35

（五）未然表达的接受预期 38

五 本书术语、取证和研究方法 39

（一）本书提出的概念术语 39

（二）本书取证和研究方法 40

第二章 构成论（上） 41

一 接受者 41

（一）中国文化视野中的接受者 42

（二）中国接受者的思维特征 45

（三）接受者思维方式的互补 53

二 接受对象——汉语的体验性 55

（一）汉语是适于体验的审美化语言 55

（二）记录汉语的书写符号汉字的体验性 57

（三）汉语语音的体验性 60

（四）汉语词汇的体验性 62

（五）汉语语法的体验性 70

（六）汉语文体的体验性 75

第三章 构成论（下） 80

三 接受渠道 80

（一）口头渠道和书面渠道 80

（二）单一渠道和复合渠道 85

（三）官方渠道和民间渠道 91

四 接受语境 95

（一）文内接受语境和文外接受语境 96

（二）主观接受语境和客观接受语境 100

（三）偶然接受语境和必然接受语境 104

（四）真实接受语境和虚拟接受语境 106

（五）历史接受语境和当下接受语境 110

（六）语境迁移和修辞接受 113

（一）自我敞开的瞬间体悟 119

一 修辞接受的开放性 119

第四章 特征论 119

（二）修辞接受的延时效应 123

（三）秘响旁通：倾听众语喧哗 127

（四）接受者的自我调整：一个开放的过程 133

二 修辞接受的选择性 138

（一）见仁见智：选择修辞信息 139

（二）条条大路通罗马：选择接受角度 141

（三）登堂入室：选择接受层面 147

三 修辞接受的个体性 152

（一）接受者言语经验的个体差异 154

（二）接受者审美经验的个体差异 162

（三）接受者文化经验的个体差异 165

四 修辞接受的社会性 171

（一）修辞话语：社会化通用代码 171

（二）修辞接受：汇入社会性认同 175

（三）主体意识碰撞的社会性 178

第五章 类型论 183

一 信息等值接受类型 183

（一）信息等值接受的概念界说 184

（二）模糊等值和清晰等值 186

（三）局部等值和整体等值 188

二 信息减值接受类型 190

（一）表达意图的落空 190

（二）语义信息接受减值 191

（三）审美信息接受减值 196

三 信息增值接受类型 199

（一）形象大于思想：实践和理论 199

（二）语义信息接受增值 203

（三）审美信息接受增值 205

（一）表达和接受错位的典型形式 209

四 信息改值接受类型 209

（二）误解性接受改值 210

（三）曲解性接受改值 213

（四）悖解性接受改值 215

（五）别解性接受改值 217

第六章 方法论 219

一 正向接受和逆向接受 219

（一）正向接受方法描述 219

（二）逆向接受方法描述 224

（三）正向接受和逆向接受的复合形态 227

二 积极接受和消极接受 231

（一）积极接受方法描述 231

（二）消极接受方法描述 237

三 离心接受和向心接受 241

（一）离心接受方法描述 242

（二）向心接受方法描述 249

（一）姚斯的启示和局限 253

四 静态接受和动态接受 253

（二）静态接受方法描述 254

（三）动态接受方法描述 261

第七章 价值论（上） 268

一 阐释学价值 268

（一）阐释学和接受修辞学的理论结点 268

（二）在意义阐释中走近表达者 271

（三）阐释的空位和修辞接受的空间 277

二 心理学价值 283

（一）完形心理和修辞接受 284

（二）想象心理和修辞接受 285

（三）情绪心理和修辞接受 287

（四）变态心理和修辞接受 290

三 诗学价值 292

（一）诗学和走向诗学的修辞接受 292

（二）修辞接受：言意之辨和 296

文本读解的诗意追寻 305

（三）修辞接受：字体验和 305

文体建构的诗学内容 314

第八章 价值论（下） 314

四 文化学价值 314

（一）作为文化解码的修辞接受 315

（二）追溯文化渊源的修辞接受 319

（三）趣味无可争辩：修辞接受中的文化熏染 322

（四）文化态度和修辞接受的价值取向 329

五 动力学价值 332

（一）表达：修辞接受动力学价值的参照坐标 332

（二）修辞接受的受动性考察 334

（三）修辞接受的施动性考察 337

（四）表达？接受：双向互动模式 340

主要参考文献 343

后记 348