白马湖作家群PDF电子书下载

一 引言 1

二 白马湖与春晖中学 4

环境恬美的白马湖 4

春晖的诞生 7

三 “白马湖作家群”与白马湖 13

夏丏尊：好似故意张了袋口欢迎风来的样子 13

丰子恺：上海是骚扰的寂寞，山中是清静的热闹 15

朱自清：湖在山的趾边，山在湖的唇边 18

俞平伯：春晖校址殊佳，四山拥翠，曲水环之 19

人文荟萃，群贤毕至 22

“白马湖作家群”与丰子恺漫画 25

四 白马湖作家间的交游 25

酒中见真情 30

从西湖到白马湖的俞平伯 36

弘一的“背光” 44

平屋、小杨柳屋及长松山房 50

五 白马湖作家的散文创作 56

夏丏尊：铸白马湖风骨，修道德文章 56

朱自清：诗人的气质，美文的风范 63

俞平伯：典雅的风格，至美的人情 72

丰子恺：清茶米酒般的人间情味 77

星月辉映，至性文心 90

朱自清、俞平伯：《桨声灯影里的秦淮河》 94

六 白马湖作家的同题同类散文 94

丰子恺、朱自清：《儿女》 98

夏丏尊、朱自清、丰子恺、叶圣陶、匡互生：《白采》及俞平伯的《眠月——呈未曾一面的亡友白采君》 103

夏丏尊、丰子恺及郑振铎的“猫文” 106

七 白马湖作家的教育、教学理念与实践 113

理想化的新村意识 113

德、智、体、美、群、劳六育并重 116

挚诚、挚爱与“人格感化” 127

多样活泼的教学手段 130

八 从白马湖到江湾 134

白马湖上的危机 134

告别白马湖 139

悲壮的立达之路 144

九 立达风格与开明风度 144

开明之人做开明之事 150

十 白马湖的余韵 157

“东方温和型”的散文家 157

书香味与文人气质 160

经营后的自然美 161

“白马湖风姿”的再现与光大 162

爱之教育的传人 164

精纯的玉液琼浆 168

附录一 “白马湖作家群”研究资料辑要 173

附录二 主要参考书目 184

后记 189