儿童注意缺陷多动障碍PDF电子书下载

第一章 病因 1

第一节 儿童注意力的发展 1

一、注意的概念 1

二、注意的种类 2

三、注意的特征 2

四、儿童注意的发展 4

第二节 ADHD病因 5

一、ADHD的神经解剖、生理、心理研究 5

二、ADHD的神经生化学研究 7

三、ADHD的遗传学研究 8

四、ADHD的心理社会因素 13

第二章 症状 18

第一节 核心症状 18

一、活动过度 18

二、注意集中困难 18

三、情绪不稳、冲动任性 19

第二节 不同发育阶段的表现 20

一、婴幼儿ADHD的表现 20

二、学龄前期ADHD的表现 20

三、学龄期ADHD的表现 21

四、少年期ADHD的表现 23

五、成年期ADHD的表现 24

第三节 ADHD患儿多动的特点 25

第四节 ADHD的共患病 26

一、对立违抗障碍 26

二、抽动障碍 27

三、学习困难 31

四、品行障碍 33

五、焦虑症 35

六、儿童少年情感障碍 39

第五节 广泛性多动障碍与境遇性多动障碍 43

第六节 ADHD患儿遇到的心理问题 45

一、ADHD患儿的心态表现 45

二、ADHD患儿遇到的心理问题 50

第三章 检查 53

第一节 病史的收集 53

一、与家长开始访谈时的方法 54

二、常规问诊 54

三、对重点问题进行深入询问 56

四、对收集病史的综合分析 57

第二节 儿童行为评定量表 59

一、量表的用途 59

二、量表评定结果的分析 60

三、使用量表的优点 61

四、量表的局限性 62

五、评价者因素 63

第三节 父母评定量表 64

一、Achenbach儿童行为量表 65

二、Conners父母症状问卷 66

三、家庭环境量表 66

四、Vanderbi1t ADHD父母评定量表 67

五、ADHD诊断量表（父母版） 69

六、长处和困难问卷（父母版） 70

第四节 教师评定量表 71

一、Conners教师评定量表 71

二、执行功能行为评定量表 72

第五节 儿童自评量表 74

一、青少年自评量表 74

二、Piers—Harris儿童自我意识量表 75

三、艾森克人格问卷 78

四、父母养育方式评价量表 79

第六节 专业人员评定量表 82

一、耶鲁综合抽动严重程度量表 82

二、儿童人体评定量表 83

三、Achenbach直接观察表 83

四、学龄期儿童适应技能评定量表 83

第七节 智力测定 85

一、智力和智商的基本概念 85

二、韦氏儿童智力量表 85

三、瑞文推理能力测验 88

四、ADHD患儿的智力 89

第八节 注意力测验 90

一、注意的特征和功能 90

二、注意品质及其影响因素 92

三、注意的心理学测量 98

四、ADHD和CPT 105

第九节 记忆测验 108

一、什么是记忆 108

二、记忆的分类 109

三、记忆系统及其加工过程 111

四、记忆评估 111

五、ADHD患儿的记忆特点 117

第十节 执行功能的神经心理测验 120

一、执行功能的概念 120

二、执行功能的检测工具 120

三、儿童ADHD和执行功能 124

第十一节 脑电图检查 131

一、脑电图检测 131

二、ADHD患儿脑电图的基本成果和意义 132

三、ADHD脑电图研究的主要方向及进展 133

第十二节 诱发电位检测 138

一、脑诱发电位及分类 138

二、脑诱发电位在ADHD中的应用 139

三、治疗对ADHD患儿脑诱发电位的影响 142

第十三节 CT和MRI检查 145

一、ADHD患儿脑CT改变 145

二、ADHD患儿脑MRI改变 146

三、fMRI技术 147

第十四节 PET和SPECT 153

一、PET和SPECT技术 153

二、PET和SPECT在ADHD研究中的应用 154

第四章 诊断 201

第一节 病史的采集 202

第二节 体格检查及实验室检查 206

一、体格检查 206

二、精神状况检查 206

三、实验室检查和辅助检查 206

第三节 国际儿童ADHD诊断标准 207

一、不注意 207

二、多动 208

三、冲动性 208

第四节 美国儿童ADHD诊断标准 209

第五节 中国儿童ADHD诊断标准 210

第五章 鉴别诊断 213

第一节 ADHD与正常活泼儿童 213

第二节 ADHD与精神发育迟滞 215

第三节 ADHD与多发性抽动症 216

第四节 ADHD与情绪障碍 217

第五节 ADHD与孤独症 218

第六节 ADHD与感觉统合失调 218

第七节 ADHD与癫痫 221

第八节 ADHD与甲状腺功能亢进 222

第九节 ADHD与精神分裂症 223

第十节 ADHD与品行障碍 225

第六章 治疗 227

第一节 ADHD的治疗目标 227

第二节 ADHD的治疗建议 227

第三节 ADHD的药物治疗 228

一、药物治疗原则 228

二、《儿童注意缺陷多动障碍诊疗建议》中推荐使用的药物 229

三、其他常用药物 230

四、如何评价药物治疗效果 231

第四节 ADHD的心理行为治疗 233

第五节 ADHD的生物反馈治疗 236

第七章 预防 239

第一节 婚前咨询 239

第二节 围生期保健 240

第三节 小儿营养卫生 241

一、提倡母乳喂养 241

二、预防铅中毒 242

三、预防锌缺乏 243

四、合理营养和饮食卫生 243

五、预防慢性疾病,增强体质 243

第四节 家庭、社会、心理因素 243

一、创造温馨和谐的家庭环境 243

二、正确教育孩子 244

三、养成良好的生活习惯 244