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序 1

绪论 3

一、什么是文艺鉴赏 3

二、文艺鉴赏的特征 7

三、文艺鉴赏学研究的对象和范围 12

四、学习文艺鉴赏学的重要意义 14

上篇 基本理论 17

第一章 文艺鉴赏心理 17

一、文艺鉴赏过程的一般描述 17

（一）初始阶段 17

（二）高潮阶段 20

（三）效果延续阶段 25

二、文艺鉴赏心理因素的分析 30

（一）感觉与知觉 31

（二）情感与情绪 33

（三）想象与联想 36

（四）理解与认识 40

三、文艺鉴赏所产生的心理影响 44

第二章 文艺鉴赏主体 48

一、文艺鉴赏主体的类型 48

（一）主观型与客观型 49

（二）现实型与欣赏型 50

（三）自发型与自觉型 52

（四）感受型与理解型 54

（五）有经验型与无经验型 56

二、文艺鉴赏主体的修养 58

（一）必须树立正确的人生观、价值观 59

（二）必须储备丰富的历史文化和科学知识 60

（三）必须继承和积累专门的鉴赏经验 61

（四）必须培养良好的鉴赏动机 63

（五）必须养成正确的鉴赏态度 64

三、鉴赏主体在文艺鉴赏中的能动作用 66

（一）使凝固的形式“腾飞” 66

（二）让沉睡的素质“复苏” 69

（三）完成已知的艺术再造 72

（四）发现作品未知的必然 74

第三章 文艺鉴赏的一般规律 77

一、主客同化律 77

（一）鉴赏主体、鉴赏客体的含义 78

（二）主客同化的必然依据 79

（三）主客同化的表现形态 80

二、追本溯源律 83

（一）美感效应的基本类型 83

（二）产生美感效应的客观条件 90

（三）美感效应的生成 96

三、由表及里律 98

（一）对作品外观形态的审美 99

（二）对作品艺术意象的审美 101

（三）对作品深层意蕴的审美 103

四、模糊思维律 106

（一）模糊思维的特点 106

（二）模糊思维的依据 108

（三）模糊思维的调控 111

第四章 文艺鉴赏方法论简介 114

一、社会学派 114

（一）社会学派的特点 115

（二）社会学派的文艺鉴赏主张 116

（三）社会学派文艺鉴赏方法论简评 119

二、符号学派 121

（一）符号学派的特点 121

（二）符号学派的文艺鉴赏主张 125

（三）符号学派的文艺鉴赏方法论简评 129

三、结构学派 131

（一）结构主义文艺鉴赏的特点 131

（二）结构学派文学研究的操作程序 133

（三）结构学派文艺鉴赏主张简评 134

四、语义学派 136

（一）语义学派的特点 137

（二）语义学派的文学鉴赏观 138

（三）语义学派的文学鉴赏主张简评 141

五、阐释学派 142

（一）阐释学派的特点 142

（二）阐释学派的文学鉴赏观 144

（三）阐释学派关于文学鉴赏的操作模式 146

（四）阐释学派文学鉴赏主张简评 149

六、精神分析学派 149

（一）精神分析学派的特点 150

（二）精神分析学派的文艺鉴赏方法 151

（三）精神分析学派文艺鉴赏方法论简评 155

七、比较追索法和综合分析法 156

（一）比较追索法与综合分析法简介 156

（二）比较追索法和综合分析法的意义 157

下篇 鉴赏方法 158

第五章 散文的鉴赏 158

一、因声得气，循气得情 158

（一）“声”、“气”、“情”的审美联系 159

（二）“文气”的审美价值 160

（三）循气得情的审美途径 165

二、感同身受，渐入佳境 167

（一）了解散文意境的构成 168

（二）掌握散文意境的类型 170

（三）感受散文的意境美 172

三、理清线索，沿波探源 176

（一）了解线索的审美价值 176

（二）掌握散文常见的线索类型 178

（三）多层面综汇的立体式散文线索的把握 183

四、含英咀华，寻求意蕴 186

（一）散文意蕴与主题的关系 187

（二）意蕴的美学品质 189

（三）寻求散文意蕴的途径 194

第六章 诗歌的鉴赏 197

一、低吟高唱，入境觅情 197

（一）吟诵得“初感” 198

（二）吟诵见真情 200

（三）吟诵的方法和要求 201

二、再造形象，填充“留白” 205

（一）“留白”存在的必然性 206

（二）填充“留白”的必要性 208

（三）如何填充艺术“留白” 213

三、“六根”互用，入幽探胜 216

（一）“六根”互用的现实依据 216

（二）“六根”互用的审美作用 218

（三）“六根”互用的具体要求 222

四、言外求旨，深识鉴奥 225

（一）诗歌意蕴的构成要素 226

（二）诗歌意蕴的审美特征 228

（三）言外求旨的审美要求 231

第七章 小说的鉴赏 235

一、弄清背景，知人论世 235

（一）弄清背景的意义 236

（二）探索背景的几个途径 240

二、大卸“八块”，盘清脉络 243

（一）小说情节美学价值 243

（二）小说情节的美学特征 245

（三）小说情节的鉴赏方法 247

三、抓住核心，分析人物 253

（一）感受人物的性格魅力 253

（二）洞悉作者对人物的态度 258

（三）分析人物形象的要求 261

四、出情入理，发幽洞隐 264

（一）小说的深隐—象征意蕴的美学特征 265

（二）象征意蕴的构成及鉴赏途径 267

（三）象征意蕴的发掘 273

第八章 戏剧文学的鉴赏 276

一、抓住冲突，摸清底细 276

（一）戏剧冲突的审美价值 277

（二）常见的戏剧冲突类型 280

（三）戏剧冲突的鉴赏要求 286

二、把握形象，探知就里 288

（一）戏剧艺术形象的审美特点 288

（二）鉴赏戏剧人物形象的途征 290

（三）鉴赏戏剧人物形象的要求 294

三、剖析结构，纵收有度 296

（一）感受戏剧结构技巧的魅力 297

（二）把握戏剧情节起伏的脉搏 300

（三）注意“暗场戏”的价值 303

四、综合体验，追思创意 305

（一）悉心体味艺术氛围的审美意义 305

（二）努力追索作品创意的审美价值 309

后记 314