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Dreamweaver 8、Photoshop CS 2、Flash 8网页制作实用教程
Dreamweaver 8、Photoshop CS 2、Flash 8网页制作实用教程

Dreamweaver 8、Photoshop CS 2、Flash 8网页制作实用教程PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈笑,王洋,李景池编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7302127646
  • 页数:289 页
图书介绍:本书主要结合3种软件介绍网页设计的操作方法和制作基础技巧。
《Dreamweaver 8、Photoshop CS 2、Flash 8网页制作实用教程》目录

目录 1

第1章 网页制作基础 1

1.1 教学目标 1

1.2 理论指导 1

1.2.1 基本知识 1

1.2.2 网页的基本构成元素 2

1.2.3 网页的设计构思 8

1.2.4 网页的布局 10

1.2.5 网页制作的流程 13

1.2.6 网页的设计原则 14

1.3 上机实验 15

1.3.1 申请网页空间 16

1.3.2 制作一个简单网页 17

1.4 思考练习 18

1.4.1 填空题 18

1.4.2 问答题 18

1.4.3 操作题 18

第2章 Dreamweaver 8应用基础 21

2.1 教学目标 21

2.2 理论指导 21

2.2.1 Dreamweaver 8简述 21

2.2.2 Dreamweaver 8新增功能 23

2.2.3 Dreamweaver 8的操作界面 25

2.3 上机实验 29

2.3.1 切换Dreamweaver 8工作区模式 30

2.3.2 制作简单文本页面 30

2.3.3 制作简单图像网页效果 31

2.4 思考练习 34

2.4.1 填空题 34

2.4.2 选择题 34

2.4.3 问答题 34

2.4.4 操作题 34

第3章 创建文档 35

3.1 教学目标 35

3.2 理论指导 35

3.2.1 建立本地站点 35

3.2.2 创建文档 36

3.2.3 插入文本 39

3.2.4 插入图片 44

3.2.5 超级链接 45

3.2.6 插入表单 47

3.2.7 库 48

3.3 上机实验 49

3.3.1 创建站点 49

3.3.2 设置文本字体的大小与颜色 51

3.3.3 在文档中插入图像 52

3.3.4 创建图形热点链接 52

3.3.5 创建用户登录信息页面 53

3.3.6 创建库项目 56

3.4 思考练习 57

3.4.1 填空题 57

3.4.2 选择题 57

3.4.4 操作题 58

3.4.3 问答题 58

4.1 教学目标 59

4.2 理论指导 59

4.2.1 使用表格定位 59

第4章 网页定位技术 59

4.2.2 在布局模式下规划网页 62

4.2.3 使用框架定位 65

4.2.4 使用层定位 68

4.3 上机实验 71

4.3.1 在网页中插入表格 71

4.3.2 在页面中使用层文字效果 73

4.3.3 创建框架集 74

4.3.4 使用布局模式创建网页 76

4.4.1 填空题 77

4.4 思考练习 77

4.4.2 选择题 78

4.4.3 问答题 78

4.4.4 操作题 78

第5章 网页中动态元素 79

5.1 教学目标 79

5.2 理论指导 79

5.2.1 翻转图 79

5.2.2 背景音乐 80

5.2.3 Flash对象 81

5.2.4 其他媒体对象 85

5.2.5 行为 86

5.3.1 创建背景音乐 90

5.3 上机实验 90

5.3.2 制作弹出式菜单 91

5.3.3 制作跳转菜单 93

5.3.4 用时间轴制作动态网页动画 95

5.4 思考练习 98

5.4.1 填空题 98

5.4.2 选择题 98

5.4.3 问答题 99

5.4.4 操作题 99

第6章 站点管理 101

6.1 教学目标 101

6.2 理论指导 101

6.2.1 网站的文件结构 101

6.2.2 使用“站点”窗口 102

6.2.3 管理站点地图 104

6.2.4 使用远程站点 107

6.2.5 站点的其他常用操作 110

6.3 上机实验 111

6.3.1 使用“站点”窗口工具栏 111

6.3.2 更改站点链接 113

6.4 思考练习 114

6.4.1 填空题 114

6.4.2 选择题 114

6.4.3 问答题 114

6.4.4 操作题 114

7.2.1 图像处理基础 117

7.2 理论指导 117

第7章 Photoshop CS2应用基础 117

7.1 教学目标 117

7.2.2 Photoshop CS2的工作界面 124

7.3 上机实验 127

7.3.1 自定义工作界面 128

7.3.2 缩放图像文件 128

7.3.3 使用“魔棒”工具创建选区 129

7.3.4 创建预设画笔样式 130

7.3.5 测量画面参考线交点之间的距离 131

7.4.2 问答题 132

7.4.3 操作题 132

7.4.1 填空题 132

7.4 思考练习 132

第8章 Photoshop CS2平面设计实践 135

8.1 教学目标 135

8.2 理论指导 135

8.2.1 绘图工具 135

8.2.2 填充工具 136

8.2.3 选区控制 137

8.2.4 图层控制 140

8.2.5 路径控制 143

8.2.6 图像处理 144

8.3 上机实验 146

8.3.1 木版字的制作 146

8.3.2 绘制几何石膏体 149

8.3.3 拼接大场景相片 152

8.3.4 使用橡皮擦工具组去除背景画面 156

8.4 思考练习 160

8.4.1 填空题 160

8.4.2 选择题 161

8.4.3 问答题 161

8.4.4 操作题 161

第9章 Photoshop CS2网页设计应用 163

9.1 教学目标 163

9.2 理论指导 163

9.2.1 网页图像设计原则 163

9.2.2 Photoshop的网页应用 164

9.3 上机实验 165

9.3.1 按钮的制作 165

9.3.2 Apple风格的按钮 168

9.3.3 翻转图的制作 172

9.3.4 动态导航条的制作 179

9.3.5 分隔条的制作 184

9.4 思考练习 186

9.4.1 填空题 186

9.4.2 问答题 186

9.4.3 操作题 186

第10章 Flash 8应用基础 187

10.1 教学目标 187

10.2 理论指导 187

10.2.1 Flash简介 187

10.2.2 Flash新增功能 188

10.2.3 Flash 8的工作界面 191

10.3 上机实验 195

10.3.1 设置Flash工作界面 196

10.3.2 Flash文档操作 198

10.4 思考练习 199

10.4.1 填空题 199

10.4.2 选择题 199

10.4.3 问答题 200

10.4.4 操作题 200

第11章 Flash 8动画制作实践 201

11.1 教学目标 201

11.2 理论指导 201

11.2.1 Flash 8中的常用元素 201

11.2.2 Flash 8动画制作 205

11.3.1 制作逐帧显示文字动画 207

11.3 上机实验 207

11.3.2 放大镜效果 208

11.3.3 制作百叶窗效果 210

11.3.4 生日贺卡 214

11.3.5 拼图游戏 219

11.3.6 雪花飞舞 223

11.4 思考练习 227

11.4.1 填空题 227

11.4.2 选择题 227

11.4.3 问答题 227

11.4.4 操作题 228

12.2 理论指导 229

12.2.1 脚本语言 229

第12章 Flash 8网页设计应用 229

12.1 教学目标 229

12.2.2 “动作”面板 232

12.2.3 “行为”面板 234

12.2.4 网页中的Flash元素 234

12.3 上机实验 235

12.3.1 鼠标特效 235

12.3.2 制作带声效的按钮 237

12.3.3 制作登录界面 240

12.3.4 制作滚动文本框 243

12.3.5 制作下拉式菜单 245

12.3.6 制作抽屉式菜单 249

12.4 思考练习 252

12.4.1 填空题 252

12.4.4 操作题 253

12.4.2 选择题 253

12.4.3 问答题 253

第13章 综合实例应用 255

13.1 教学目标 255

13.2 理论指导 255

13.2.1 Flash动画制作 255

13.2.2 Photoshop CS2图像处理 255

13.2.3 Dreamweaver网页制作 256

13.3 上机实验 256

13.3.1 制作站点LOGO动画 256

13.3.2 制作站点Flash效果 266

13.3.3 利用Photoshop制作站点内的静态图片 271

13.3.4 使用Dreamweaver制作网页 273

附录 思考练习参考答案 283

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