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中西部农村教学点的生存困境与发展对策研究
中西部农村教学点的生存困境与发展对策研究

中西部农村教学点的生存困境与发展对策研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵丹著
  • 出 版 社:咸阳:西北农林科技大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787810927857
  • 页数:119 页
图书介绍:本书分为七章:第一章介绍研究缘起、研究现状、研究意义和方法;第二章对农村教学点进行界定,介绍其数量、类型和分布特点;第三章阐述教学点产生和发展的背景;第四章分析教学点的历史作用和现实功能,肯定教学点对农村教育发展的重要作用;第五章提出当前教学点面临的困境及其负面影响;第六章分析教学点面临困境的原因所在;第七章就如何加强教学点建设提供对策建议。
《中西部农村教学点的生存困境与发展对策研究》目录

1 导论 1

1.1 现象描述 1

1.2 问题的提出 4

1.3 研究现状 5

1.4 研究意义 16

1.5 研究方法 18

1.6 结构安排 20

2 农村教学点的界定、数量及类型 22

2.1 教学点的界定 22

2.2 教学点的数量 23

2.3 教学点的类型 28

3 农村教学点产生的背景 32

3.1 历史背景 32

3.2 经济背景 38

3.3 社会背景 39

3.4 政策背景 41

4 农村教学点的作用 43

4.1 历史作用 43

4.2 现实作用 44

5 当前农村教学点面临的困境 54

5.1 经费短缺 54

5.2 办学条件差 58

5.3 师资水平低 62

5.4 教学点面临困境带来的负面影响 66

6 农村教学点面临困境的原因分析 69

6.1 地方政府对教学点采取歧视性政策 69

6.2 财政体制不尽合理 72

6.3 农村教师缺编及不合理的调配方式是导致教学点师资水平低的重要原因 74

7 关于加强农村地区教学点建设的对策建议 77

7.1 正确看待教学点的发展,慎重对待教学点撤留问题 77

7.2 完善投资体制,对保留下来的教学点予以适当支持 81

7.3 合理配置教师资源,加强教学点师资队伍建设 84

8 全球视域中的农村小规模学校发展 89

8.1 认为小规模学校在农村地区不可替代 89

8.2 保留偏远地区的小规模学校 98

8.3 促进小规模学校发展的尝试和努力 100

参考文献 116

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