![国家示范性高等职业院校的个性化成长 以宁波职业技术学院为例](https://cover.qianqiantushu.cc/85/s607ed4b.jpg)
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国家示范性高等职业院校的个性化成长 以宁波职业技术学院为例PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:苏志刚编
- 出 版 社:苏州:苏州大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787567205185
- 页数:308 页
第一章 从优秀到卓越:示范性高职院校的内涵探究 1
第一节 示范性高职院校的工作中心:内涵建设 1
第二节 示范性高职院校的战略选择:创立品牌 8
第三节 示范性高职院校的使命:基业长青 22
第二章 引领发展:示范性高职院的领导者 31
第一节 如何成为示范性高职院的领导者 31
第二节 院长作为愿景描绘者 49
第三节 院长作为学校经营者 55
第四节 院长作为知识管理者 64
第五节 院长作为专业研究者 71
第三章 与学校共成长:示范性高职院的教师 75
第一节 示范性高职院需要什么样的教师 75
第二节 教师专业成长与示范性高职院建设的关系 81
第三节 示范性高职院教师专业成长的主要特征 85
第四节 示范性高职院教师专业成长的途径 93
第四章 超越既往:示范性高职院的课程改革 97
第一节 课程改革概述 97
第二节 示范性高职院课程改革的内容 104
第三节 示范性高职院课程改革的取向与模式 108
第四节 示范性高职院课程改革的推行及其策略 117
第五节 示范性高职院课程改革的实施与评价 125
第六节 案例 132
第五章 追求优效:示范性高职院的教学创新 146
第一节 有效教学是示范性高职院的核心 146
第二节 示范性高职院有效教学模式 148
第三节 示范性高职院有效“跨界”教学设计 156
第四节 示范性高职院有效教学过程 163
第五节 案例 169
第六章 社会资本:示范性高职院建设的重要元素 176
第一节 什么是社会资本 176
第二节 示范性高职院的社会资本 190
第三节 示范性高职院社会资本的积聚 194
第七章 学校文化:示范性高职院建设的灵魂 198
第一节 什么是示范性高职院文化 198
第二节 示范性高职院文化的结构、类型及功能 201
第三节 示范性高职院文化的自我诊断 208
第四节 示范性高职院文化的策划 216
第五节 示范性高职院文化建设实施 222
第六节 案例 230
第八章 组织学习:示范性高职院建设的路径 238
第一节 组织学习理论 238
第二节 个体学习与组织学习 239
第三节 组织学习过程 241
第四节 组织学习方法 248
第五节 示范性高职院组织学习项目规划与实施 267
第六节 案例 276
第九章 学生成长:示范性高职院建设的归宿 285
第一节 示范性高职院学生的特点 285
第二节 示范性高职院学生成长的涵义 291
第三节 案例 297
后记 308
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《高等院校摄影摄像经典教材 摄影构图教程》崔毅 2018
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《职业英语教学研究 2017-2018》刘晓晶 2018
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 药剂学实验 第2版》韩丽,史亚军 2018
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材 第二轮规划教材 有机化学学习指导 第2版》赵骏 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《高等院校教材 新时代大学英语阅读教程 1》(中国)傅超波 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017