护理心理学PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:史宝欣主编
- 出 版 社:北京:人民卫生出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787117175913
- 页数:228 页
第一章 绪论 1
第一节 护理心理学概述 1
一、护理心理学的相关概念 1
二、护理心理学的特征和学科性质 2
三、护理心理学与相关学科的关系 3
第二节 护理心理学的研究对象和研究方法 4
一、护理心理学的研究对象 4
二、护理心理学的研究原则 5
三、护理心理学的研究内容和研究方法 6
第三节 护理心理学发展历程 11
一、我国护理心理学发展概况 11
二、西方护理心理学发展概况 12
三、护理心理学发展趋势 14
第二章 心理学基础理论与护理临床实践 17
第一节 心理现象 17
一、认知过程 18
二、情绪过程 23
三、意志过程 26
第二节 个性与人格 27
一、个性与人格概述 27
二、个性倾向性 28
三、个性心理特征 31
第三节 心理学理论 34
一、人本主义理论 34
二、精神分析理论 36
三、行为主义理论 39
四、健康信念理论 41
五、激励理论 43
第三章 应激与健康 47
第一节 应激概述 47
一、应激与应激源 47
二、应激理论模型 49
三、应激反应 51
第二节 应激的心理中介机制 58
一、认知评价 58
二、个体应对能力 59
三、人格特征 61
四、社会支持 62
第三节 心身疾病 63
一、心身疾病概述 63
二、心身疾病的发病机制 65
三、心身疾病的诊断与治疗护理原则 65
四、常见心身疾病的心理社会因素 67
第四章 临床心理评估 70
第一节 临床心理评估概述 70
一、临床心理评估的概念 70
二、临床心理评估的过程 71
三、临床心理评估的原则 72
第二节 临床心理评估的常用方法 73
一、观察法 73
二、访谈法 75
三、量表法 78
第三节 心理测验 78
一、心理测验的概念 78
二、心理测验的类别 82
三、心理测验的使用原则和注意事项 84
第四节 心理卫生评定量表 86
一、心理卫生评定量表概述 86
二、常用临床心理卫生评定量表 89
第五章 临床心理干预 95
第一节 临床心理干预概述 95
一、临床心理干预的概念 95
二、临床心理干预的原则 96
三、临床心理干预的过程 98
第二节 临床心理干预技术 99
一、精神分析疗法 99
二、行为疗法 100
三、认知疗法 105
四、来访者中心疗法 108
五、精神支持疗法 110
六、团体咨询疗法 111
七、家庭干预疗法 115
第六章 病人心理 118
第一节 病人与病人角色 118
一、病人与病人角色 118
二、就医行为及影响因素 122
三、遵医行为及影响因素 125
第二节 病人心理需求与心理反应 126
一、病人心理需求的特点 126
二、病人心理需求 127
三、病人心理活动的主要规律 129
四、病人心理反应规律 131
第三节 住院对病人的影响 132
一、住院病人早期常见心理反应 132
二、疾病高峰期住院病人心理反应 133
三、康复期病人心理反应 134
第四节 病人与家庭 134
一、家庭对健康和疾病的影响 135
二、病人对家庭的影响 138
第七章 临床心理护理实践 140
第一节 临床心理护理概述 140
一、临床心理护理概念 140
二、临床心理护理目标与原则 141
三、临床心理护理的实施形式 142
四、临床心理护理与整体护理 142
第二节 临床心理护理相关理论 143
一、心理护理层级理论 143
二、积极心理学理论 144
第三节 临床心理护理程序 146
一、临床心理护理程序的内容与实施步骤 146
二、临床心理护理效果评价 149
第四节 特殊病人心理护理 150
一、孕产妇心理特征与心理护理 150
二、儿童病人心理特征与心理护理 152
三、急危重症病人心理特征与心理护理 154
四、创伤病人心理特征与心理护理 156
五、癌症病人心理特征与心理护理 157
六、器官移植病人心理特征与心理护理 160
七、临终病人心理特征与心理护理 161
第五节 一般病人心理护理 163
一、门诊病人心理特征与心理护理 163
二、手术病人心理特征与心理护理 164
三、慢性病病人心理特征与心理护理 166
四、传染病病人心理特征与心理护理 167
第八章 护士心理 169
第一节 护士角色人格 169
一、护士角色人格与角色人格特质 169
二、护士角色人格历史演变 171
三、护士角色人格影响因素 173
四、护士角色人格匹配理论 175
第二节 护士职业心理素质养成与自我管理 176
一、自我教育与护士职业心理素质养成 176
二、护士职业心理素质自我管理 179
第三节 护士心理健康 182
一、护士职业特点与心理健康 182
二、护士心理健康促进 184
三、护士职业倦怠 186
第九章 护患关系与护患沟通 192
第一节 护患关系 192
一、护患关系概念 192
二、护患关系基本过程 193
三、护患关系模式 194
四、护患关系基本内容 195
五、促进良好护患关系方法 196
第二节 护患沟通 197
一、护患沟通形式 197
二、护患沟通层次 200
三、护患沟通影响因素 202
四、护患沟通技巧 204
第三节 护患冲突 209
一、常见护患冲突 210
二、护患冲突处理原则 210
三、护患冲突应对技巧 211
附录 214
附录一 90项症状自评量表(SCL-90) 214
附录二 抑郁自评量表(SDS) 217
附录三 焦虑自评量表(SAS) 218
附录四 生活事件量表(LES) 218
附录五 特质应对方式问卷(TCSQ) 221
附录六 领悟社会支持量表(PSSS) 222
附录七 一般自我效能感量表(GSES) 223
附录八 Maslach耗竭量表(MBI) 223
附录九 护士用住院病人观察量表(NOSIE) 225
附录十 现时行为检查表(CBCL)内容 226
参考文献 228
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
- 《写给孩子的趣味物理学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《医用物理学 第3版》陈月明 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 37》路丽明编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 19》路丽明编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 24》路丽明编 2019
- 《基层医疗卫生机构安全用药手册》黎月玲,熊慧瑜 2019