临床听力学PDF电子书下载

第1部分　概述 3

第1章　临床听力学 3

第1节　听力学专业 3

第2节　听力学的简短的历史回顾 4

第3节　关于这本书 5

第4节　结语 6

第2章　听力师必备的神经耳科学知识 8

第1节　耳的解剖和生理 8

第2节　耳科检查 14

第4节　特殊测试 15

第3节　听力学检查 15

第5节　耳和中枢听觉神经系统疾病 16

第6节　极重度聋的处理 26

第3章　心理声学 29

第1节　心理声学与听力学 29

第2节　感觉“阈”的概念 29

第3节　怎样测量听阈 30

第4节　信号觉察理论 31

第5节　强迫选择方法 32

第6节　听觉刺激所产生的感知特性 33

第8节　纯音最小辨差的测量 34

第7节　听觉的动态范围 34

第9节　复合声最小辨差的某些测量 35

第10节　掩蔽 37

第11节　时间掩蔽 39

第12节　掩蔽的中枢因素 39

第13节　听觉印象感知与声音定位 39

第14节　双耳听力 40

第15节　听力障碍者的心理物理测量 40

第1节　为什么要校准？ 44

第2节　校准参数 44

第4章　纯音、语音和噪声信号的校准 44

第3节　基本设备 46

第4节　听力计的校准 46

第5节　耳机校准 49

第6节　骨导耳机校准 50

第7节　言语听力计 54

第8节　监测表 54

第9节　声场测试 54

第10节　附件校准 55

第11节　听性脑干反应（ABR）设备 56

第13节　声导抗设备 57

第12节　耳声发射设备 57

第14节　测试房间标准 58

第15节　结论 58

第2部分　行为听力测试 63

第5章　纯音听阈测试 63

第1节　听阈 63

第2节　听阈的测试程序 63

第3节　技术因素 66

第4节　受试者因素 67

第5节　骨导 67

第6节　结果分析 71

第7节　临床病例 72

第8节　结论 75

第6章　听力学检测中的换能器 78

第1节　什么是换能器？ 78

第2节　测听换能器的历史 78

第3节　正确选择换能器 79

第4节　气导 80

第5节　总结 83

第1节　言语测试的发展历史 85

第2节　生理学和声学因素 85

第7章　言语测听 85

第3节　言语学和心理学因素 86

第4节　言语测试识别-强度（清晰度-增益）函数 86

第5节　言语测听 87

第8章　耳蜗和蜗后病变的行为听力测试方法 97

第1节　响度平衡试验 97

第2节　短增量敏感度指数试验 99

第3节　Békesy测听 101

第4节　音衰变试验 104

第5节　结论 105

第1节　纯音测听气导掩蔽的基本原理和方法 108

第9章　掩蔽 108

第2节　骨导掩蔽 116

第3节　中枢掩蔽 118

第4节　平台法 118

第5节　言语识别阈的掩蔽 119

第6节　单词识别率（word recognition sore,WRS）的掩蔽 120

第7节 其他听力测试的掩蔽 121

第8节　掩蔽难题 121

第9节　总结 122

第1节　病史 124

第10章　病史、听力学检查结果的综合判断及临床决策分析 124

第2节　基本听力学检查 125

第3节　病例讨论 125

第4节　临床决策分析及耳蜗、蜗后病变的诊断 127

第5节　听神经瘤各种筛查方法的费用 129

第6节　CDA的评论 134

第7节　结论 134

第3部分　听觉生理和相关功能测试 139

第11章　声导抗的基本概念 139

第1节　历史回顾 139

第2节　术语 140

第3节　测试原理 141

第4节　复数及标记方法 143

第5节　测试仪器 145

第6节　临床测试 146

第7节　仪器校准 148

第8节　未来新兴的临床应用 149

第12章　鼓室图 152

第1节　背景 152

第2节　单成分（Y-226）鼓室图 153

第3节　一般中耳病变的鼓室图 160

第5节　多频鼓室图 161

第4节　筛查鼓室声导抗 161

第6节　临床方法建议 169

第7节　病例讨论 169

第8节　婴幼儿鼓室图 173

第9节　总结 174

第13章　声反射 177

第1节　声反射测试的解剖及生理机制 177

第2节　声反射路径 177

第3节　声反射评估 179

第14章　听觉诱发电位概述 202

第1节　AEP的临床应用 203

第2节　相关技术发展史简介 204

第3节　技术信息 204

第4节　ABR的影响因素 212

第15章　耳蜗电图 216

第1节　耳蜗微音电位（CM）、总和电位（SP）和复合动作电位（CAP） 217

第2节　ECochG的记录技术 219

第3节　测试前准备 222

第4节　ECochG的结果分析 224

第5节　临床应用 226

第6节　总结 234

第16章　听性脑干反应：鉴别诊断 237

第1节　ABR代表什么 237

第2节　评估ABR的标准 238

第3节　常规ABR测试法 239

第4节　对常规ABR潜伏期和幅度分析法的重要评价 244

第5节　堆栈ABR：一种识别小听神经瘤的新方法 245

第6节　其他蜗后病变 248

第7节　耳蜗病变 249

第8节　建议方法 250

第9节　病例分析 250

第10节　总结和评论 253

第17章　听性脑干反应及稳态诱发电位对婴幼儿听阈的评估 257

第1节　诱发电位反应判定的原理 257

第2节　用ABR评估听阈 258

第3节　病例讨论 264

第4节　稳态诱发电位 268

第5节　结论 275

第18章　听觉诱发电位及面肌电图的术中监测 278

第1节　听觉诱发电位的术中监测 278

第2节　面肌电图（facial electromyography）的术中监测 292

第2节　相关解剖 299

第19章　中潜伏期听觉诱发电位：基本原理与应用 299

第1节　什么是中潜伏期听觉诱发电位（MLAEP）？ 299

第3节　听觉诱发电位的一般原理 301

第4节　记录时的注意事项 302

第5节　有经验的检查者在中潜伏期诱发电位记录时的注意事项 305

第6节　受试者及其状态因素 311

第7节 中潜伏期诱发电位的临床应用 313

第20章　听觉皮层事件相关电位 324

第1节　听觉事件相关电位的分类 324

第2节　ERP的一般技术 325

第3节　反应介绍 327

第4节　听觉皮层ERP的临床应用 339

第21章　平衡系统疾病的评估和治疗 349

第1节　平衡系统的评估 349

第2节　平衡障碍疾病治疗概述 356

第3节　病例讨论 371

第22章　耳声发射 377

第1节　耳声发射产生机制的假说及与听觉功能的关系 377

第2节　耳声发射的测试 378

第3节　耳声发射的分类 379

第4节　临床应用 387

第5节　新生儿听力筛查 393

第6节　鉴别诊断 394

第7节　病例分析 394

第4部分　特殊人群 403

第23章 婴幼儿听力损失的发现与评估 403

第1节　筛查 403

第2节　评估 406

第3节　总结 411

第2节　发生率和／或流行性因素 413

第1节　筛查的目的 413

第24章　听力及声导抗筛查 413

第3节　州和／或联邦政府对听力筛查的要求 414

第4节　筛查方法 414

第5节　筛查方案 417

第6节　听力筛查项目的组织和管理 420

第7节　小结 422

第25章　中枢听觉处理 424

第1节　背景 424

第2节　作者对言语听觉处理的观点 426

第3节　声刺激的高级认知处理 426

第4节　作者对言语感知模式的归纳 430

第5节　中枢听觉处理障碍 431

第6节　结束语 435

第26章　中枢听觉处理测试：测试组合 437

第1节　历史回顾 437

第2节　CAP测试方法-注意事项 437

第3节　测试组合检查项目的选择 438

第4节　测试结果的分析 438

第5节　CAPD的筛查 439

第6节　CAP测试 440

第7节　中枢听觉处理测试的概述 441

第8节　总结 447

第9节　要点结论 448

第27章 中枢听觉处理障碍的行为治疗方法 450

第1节　行为干预——基本原则 450

第2节　治疗策略 451

第3节　年龄问题 454

第4节　结论和未来展望 454

第28章　神经病变者的中枢听觉评估 456

第1节　历史展望 456

第2节　脑干病变所见 458

第3节　皮层下和皮层病变所见 460

第4节　半球间通路病变所见 462

第5节　年龄影响 463

第6节　外周听力下降的影响 464

第7节　结语 464

第29章　教育听力学当前的发展方向 467

第1节　教育听力学的内涵 467

第2节　教育听力学的发展 467

第3节　教育听力学的工作范畴概述 468

第4节　教育听力学范畴 469

第5节　教育听力学服务模式 473

第6节　结论 474

第30章　智力发育迟缓和／或发育障碍 478

第1节　谁是智力发育迟缓和／或发育障碍者？ 479

第2节　听力学评估 479

第3节　听力康复 483

第4节　总结 484

第31章　职业听力保护 487

第1节　噪声导致的听力变化 487

第2节　噪声危险性评估 490

第3节　职业噪声的规定 491

第4节　OSHA规定 492

第5节　OSHA之外 498

第6节　小结 499

第32章　伪聋 501

第1节　背景 501

第2节　伪聋的征象 502

第3节　伪聋的特殊检查 504

第4节　定量方法 507

第5节　一些过时的方法 507

第6节　测试顺序 508

第7节　讨论 508

第2节　听觉系统的老化 511

第33章　老年性听力障碍：旧问题的新认识 511

第1节　人口统计学变化 511

第3节　中枢神经系统的老化 512

第4节　引起听力损失的疾病 513

第5节　解剖和生理变化的表现 513

第6节　小结 516

第5部分　听力障碍的处理 521

第34章　室内声学和听觉康复技术 521

第1节　通过变换室内设置来改善交流 521

第2节　房间声学特性的改进 524

第3节　个人和集体放大系统 525

第4节　交流策略 532

第5节　广播媒体的接收 533

第6节　电话交流 534

第7节　报警系统 536

第8节　交流障碍及其需要的评估 536

第9节　效果评估 537

第10节　听力学康复技术 538

第11节　辅助技术的相关法规 538

第12节　总结 538

第2节　助听器的类型 541

第35章　助听器的特性及使用方法 541

第1节　助听器的历史及其类型 541

第3节　特殊功能助听器 544

第4节　按刺激模式分类的助听器 547

第5节　按工作方式分类的助听器 548

第6节　按信号处理方式分类的助听器 548

第7节　可编程助听器 556

第8节　助听器的特性 556

第9节　影响助听器性能的电声失真 570

第10节　影响助听器性能的声学因素 572

第11节　助听器声管 573

第12节　技术标准 575

第36章　儿童助听器选配和校验 593

第1节　儿童和成人助听器选配的对比 593

第2节　儿童助听器选配的常规程序 594

第3节 推荐使用的儿童助听器选配方法 594

第4节　评估 595

第5节　选择Ⅰ：助听器选配处方公式 597

第6节　选择Ⅱ：物理和电声学特性的选择 600

第7节　校验 603

第8节　评价 605

第9节　小结 608

第37章　成人助听器的选配 611

第1节　选配前工作（初诊） 611

第2节　助听器评估（第二次就诊） 611

第3节　耦合腔测试法（在第二次和第三次就诊之间） 614

第4节　助听器调试（第三次就诊） 616

第5节　非线性助听器的处方公式 618

第6节　助听器效果评估（第四次复诊） 624

第7节　结论 629

第1节　在听力保健行业中听力师与其他人员之间的关系 631

第38章　听力学在听力保健行业中的角色 631

第2节　听力设备：市场状况 633

第3节 听力师在助听器销售领域的工作 633

第4节　听力设备销售途径 634

第5节　专业性组织 635

第6节　各州的资格认证 635

第7节 与听力设备制造商和供应商的关系 635

第8节　选择助听器生产商的标准 636

第9节　与患者之间的关系 638

第10节　展望 638

第2节　人工耳蜗的工作原理 640

第39章　人工耳蜗 640

第1节　人工耳蜗的历史回顾 640

第3节 CLARION多言语编码策略人工耳蜗 642

第4节　NUCLEUS多导设备 643

第5节 MED-EL COMBI 40人工耳蜗 644

第6节　言语编码策略 645

第7节　言语处理器编码策略的应用 646

第8节　人工耳蜗植入适应证选择 646

第9节　术前测试小结 650

第10节　手术方法 650

第11节　术后处理 651

第12节　人工耳蜗植入者的言语测试及言语-语言能力概述 652

第13节　展望 653

第40章　听力障碍儿童的干预方案 655

第1节　情况各异的耳聋群体 655

第2节　结果的预估 655

第3节　需求的量化 656

第4节　新生儿听力筛查后的随访 657

第5节　项目的介绍 658

第9节　结论 660

第8节　项目的变化／转换 660

第7节　从诊断到干预 660

第6节　听力师在项目选择中的作用 660

第41章　改善听力损失者的交流能力 662

第1节　历史背景 662

第2节　听力康复项目的介绍 663

第3节　听力康复评估 663

第4节　助听器选配适应证、助听器的选择、发放和选配 663

第5节　熟悉助听器 664

第6节　有效性评估 667

第7节　结论 667

索引 673