标准化病人辅导 临床能力评价方法PDF电子书下载

第一部分 必备技能部分：发展训练标准化病人的专业资质 3

第一章 概述：标准化病人辅导的艺术与实践 3

标准化病人辅导的协作性 4

标准化病人辅导的独特性 5

标准化病人的表演环境 5

标准化病人的即兴表演准则 6

有效辅导的必备资质 6

掌握基本的表演和导演知识 6

与标准化病人建立信任关系 7

在工作中注入热情与敏感 7

相信所感所知 8

选择合适标准化病人的重要性 8

是否雇佣职业演员做SP 9

引导遴选出的SP提高表演质量 10

标准化病人所需掌握的技能 10

饰演病人的能力 11

观察医学生行为的能力 11

过程回忆的能力与完成核查表的能力 11

向医学生给出反馈的能力 12

标准化病人辅导员所需掌握的技能 12

本章小结 13

内容前瞻 13

第二章 临床技能：如何掌握基本的行医技能 15

学习四种临床技能 15

病史采集技能 15

体格检查 17

医患沟通技能（PPI） 23

信息告知（IS）与病人教育技能 27

如何通过扮演医学生来培训SP 30

本章小结 33

内容前瞻 33

第三章 表演：标准化病人如何饰演病人 35

走进病人的世界 35

病人是什么状态？ 36

病人案例：SP表演的基石 36

表现病人的真实性 37

熟悉表演技巧 37

将表演、导演与SP辅导融会贯通 38

作为演员的SP与作为导演的辅导员 40

融标准化与创造性为一体 40

关于职业与非职业演员的比较 42

表演的艺术：关于如何提高表演效果的一个范例 45

由外而内：通过行为观察挖掘角色 45

由内而外：通过想象力触发情感 53

本章小结 71

内容前瞻 71

第四章 导演：辅导标准化病人深化表演效果 73

辅导员／导演与SP的关系 73

导演SP的一般性原则 75

其他的辅导原则 76

一些辅助SP的具体方法 82

本章小结 92

内容前瞻 93

第二部分 培训程序：挑选与培训标准化病人 97

第五章 选角：找到适合的标准化病人 97

招募 97

招募原则 97

招募资源 102

招募流程 107

试演 110

试演的基本方法 111

试演的安排 114

试演材料 116

向试演申请人进行内容简介 119

试演 120

遴选 125

遴选原则 125

通知申请人的方式 126

遴选后的工作 127

本章小结 129

内容前瞻 129

第六章 培训标准化病人：概述 131

培训的一般原则 131

培训的具体原则 132

培训手册 136

本章小结 139

内容前瞻 139

第七章 一阶段培训：熟悉案例 141

一阶段培训的日标 141

培训环境 141

培训活动概要 141

任务提示 142

SP对二阶段培训的准备工作 149

辅导员对二阶段、四阶段培训和模拟考试的准备工作 150

SP辅导员在一阶段培训中的注意事项 151

处理行为或表演上的问题 152

帮助SP提高表演水平的方法 153

第八章 二阶段培训：学习使用核查表 157

辅导核查表的原则 157

二阶段培训的目标 159

培训环境 159

培训活动概要 159

任务提示 161

二阶段培训内容（预估时间：3小时） 162

SP对三阶段培训的准备工作 165

辅导员对三阶段培训的准备工作 165

辅导员对四阶段培训、模拟考试以及CPX的准备工作 166

第九章 三阶段培训：表演、核查表与反馈的综合运用 169

训练重点：表演案例、填写核查表以及提供反馈 170

三阶段培训的目标 173

培训环境 173

培训活动的概要 174

任务提示 174

三阶段培训内容（预估时间：3.5 小时） 178

SP对四阶段培训的准备工作 181

辅导员对四阶段培训和模拟考试的准备工作 182

培训SP给出有效的书面反馈 183

向医学生给予反馈的基本原理 183

SP在给予医学生反馈时的角色 184

培训SP给予书面反馈的实用性建议 186

第十章 四阶段培训：第一次彩排（医生检验SP表演的真实性） 193

四阶段培训的目标 194

培训的环境 195

培训活动概要 195

任务提示 195

四阶段培训的内容（预估时间：3小时） 197

SP对模拟考试的准备工作 201

辅导员对模拟考试的准备工作 203

第十一章 培训中变化情形的应对 205

判断SP培训的必要性 205

中间培训阶段的重组 207

第十二章 模拟考试：最后一次彩排 211

模拟考试的目标 211

模拟考试的环境 211

模拟考试内容概要 212

任务提示 212

模拟考试内容（时间长短取决于案例数量） 213

SP对实际考试的准备工作 216

辅导员对CPX和考后事宜的准备工作 218

后记 219

参考文献 221

关于表演和导演的推荐阅读资料 223

附录A 玛丽亚·戈麦斯案例资料 224

附录A1——基本信息 225

附录A2——情境描述与学生的任务要求 228

附录A3——培训材料 229

附录A4——核查表 242

附录A5——核查表指南 249

附录A6——书面反馈指南 262

附录A7——盆腔／直肠检查结果 264

附录A8——站间练习 265

附录A9——站间练习参考回答 267

附录A10——试演案例概要 269

附录A11——试演核查表 272

附录B 标准化病人管理表格 275

附录B1——聘用函模板 276

附录B2——标准化病人档案表 279

附录B3——影像摄录授权同意书模板 280