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中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材  人际沟通
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材  人际沟通

中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材 人际沟通PDF电子书下载

医药卫生

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:贺伟,肖丹主编;骆朝辉,李甡,仝丽娟,马秀梅副主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787030374424
  • 页数:138 页
图书介绍:人际沟通是高等职业学校医学相关类专业的一门公共基础课程,其主要内容包括人际沟通、人际关系等理论知识、实践中的沟通艺术以及其他类型的沟通和人际沟通的行为技巧与方法,以及市场经济形势下新型医患关系。其主要任务是,使学生通过对人际沟通基本理论、基本知识及沟通技巧的学习,培养学生人际沟通的良好态度,提高在工作中的实际交往和沟通能力,一定的多元文化知识、团队合作能力,正确处理有效地处理工作、学习、生活中的各种冲突,创造和谐的人际关系。
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材 人际沟通》目录

第一章 绪论 1

第一节 学习人际沟通课程的重要性 1

第二节 护士需要良好的人际沟通能力 3

第二章 沟通 7

第一节 沟通概述 7

第二节 人际沟通理论 15

第三节 护理工作中的人际沟通 22

第三章 人际关系 29

第一节 人际关系概述 29

第二节 人际认知理论 32

第三节 人际吸引理论 35

第四章 语言沟通 40

第一节 语言沟通概述 40

第二节 交谈 44

第三节 有效交谈的技巧 48

第四节 书面语言沟通的技巧 54

第五章 非语言沟通 60

第一节 非语言沟通的基本知识 60

第二节 非语言沟通的形式与表达 64

第六章 沟通技巧 74

第一节 沟通中的常用技巧 74

第二节 特定情景中的沟通艺术 80

第七章 护理工作中与特殊人群的沟通(上) 89

第一节 与儿童的沟通 89

第二节 与老年人的沟通 92

第三节 与患者及其家属的沟通 95

第四节 其他工作关系沟通 102

第八章 护理工作中与特殊人群的沟通(下) 106

第一节 与急危重症患者的沟通 106

第二节 与精神病患者的沟通 111

第三节 与临终患者的沟通 115

第四节 家庭访视的沟通 119

第九章 护理人际沟通的展望 124

第一节 跨文化背景下的护理沟通 124

第二节 现代传播媒介与沟通 128

参考文献 132

教学基本要求 133

参考答案 137

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