中国职业教育史PDF电子书下载
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- 作 者:吴玉琦著
- 出 版 社:长春:吉林教育出版社
- 出版年份:1991
- ISBN:7538313877
- 页数:350 页
目录 1
第一章古代社会的职业教育 1
第一节职业教育的萌芽 1
一、教育的职业性 1
二、氏族公社时期的职业性教育 2
三、奴隶社会的职业性教育 3
第二节 职业教育的发展概况 5
一、春秋战国时期的职业教育 5
二、两汉至隋唐时期的职业教育 7
三、宋元明清时期的职业教育 11
第三节职业教育的目的和要求…………………………1?一、职业教育的目的 14
二、职业教育的要求 15
第四节职业教育的途径、教材和方法 19
一、职业教育的基本途径 19
二、职业教育的教材编写 23
三、职业教育的主要方法 25
第一节职业学校产生的原因及孕育过程 28
一、职业学校产生的原因 28
第二章近现代职业学校的产生和发晨 28
二、职业学校的孕育过程 32
第二节清朝末年的实业学堂 35
一、实业学堂的学制 35
二实业学堂的教育宗旨 37
三、实业学堂的课程设置 38
四、实业学堂的发展概况 39
第三节辛亥革命后的实业学校 42
一、实业学校的学制 42
二、实业学校的教育宗旨与课程设置 43
三、实业学校的办学条件及学校管理 44
四、实业学校的发展概况 45
第四节 北洋军阀统治时期的职业学校 45
一、职业学校的学制 45
二、职业学校的教育宗旨及课程设置 47
三、职业学校的发展概况 50
第五节 国民党统治地区的职业教育 52
一、职业教育的学制 52
二、职业教育的宗旨与课程设置 54
三、职业学校的教学与训导 55
四、职业学校的发展概况 56
一、第一次国内革命战争时期的职业教育 57
第六节 共产党领导下各根据地的职业教育 57
二、第二次国内革命战争时期的职业教育 61
三、抗日战争时期各根据地的职业教育 63
四、解放战争时期各解放区的职工教育 69
第七节 中华人民共和国成立后的职业教育 71
一、“文化大革命”前十七年的职业教育 72
二、“文化大革命”十年中的职业教育 76
三、粉碎“四人帮”后的职业教育 77
一、出身清苦,青少年时期勤学上进 81
第三章黄炎培的职业教育思想 81
第一节黄炎培的生平和教育活动 81
二、笃志办学,倡导实用主义教育 82
三、锐意改革,竭力倡导职业教育 83
四、与时俱进,投身于抗日救国运动 85
五、身肩重任,倾心人民的教育事业 87
第二节 黄炎培的职业教育思想 87
一、对封建传统教育余毒的批判 87
二、论职业教育的目的 90
三、论职业教育的办学方针 95
四、论职业道德教育 100
五、论职业教育的教学原则 107
第三节对发展我国职业教育的历史贡献 112
一、在封建教育的包围中独树职业教育 112
二、为我国职业教育的发展开拓前进 115
第四章实施职业教育的学校模型 122
第一节 完全实施职业教育的职业学校 122
一、中华职业学校的宗旨和方针 122
二、中华职业学校的设科和学制 124
三、中华职业学校所设主要各科概况 128
四、中华职业学校实习场地的建设 137
五、中华职业学校对学生的教育和管理 141
第二节以在职业余培训为主的补习学校 142
一、职业补习学校的创办和发展 142
二、鼎盛时期的职业补习学校概况 145
三、学科设置与教材 147
四、各校行政组织及学生状况 149
五、职业补习学校的典范 151
第三节兼施职业教育的普通学校 155
一、普通中学的困境与职业学校的难处 156
二、普通中学兼施职业教育思想的形成 158
三、比乐中学的试验工作 160
四、职业教育应贯穿整个教育的全过程 164
第五章农村改进事业的实验 167
第一节农村改进事业的提出与概说 167
一、农村改进事业的提出 167
二、农村改进事业的概说 168
第二节 农村改进事业的实施 172
一、农村改进机关的建立 172
二、农村改进办法的制定 173
三、农村改进人才的培养 176
第三节 职教社创办的第一个改进区 181
一、组织机构 181
二、区域面积与人口 182
三、各种主要会务 183
四、经费来源与花消 183
五、主要成绩 183
第四节 农村改进事业的巨大成就 184
一、推广科学技术,繁荣农村经济 185
二、普及文化教育,唤起民众觉悟 186
三、培养改进人才,服务农村事业 189
四、改进风俗习惯,倡导集体事业 189
五、推行先进农机,发展农业生产 190
第六章职业指导的实践与理论 193
第一节职业指导的实施过程 193
一、学校部门开展的职业指导 193
二、中华职业教育社倡导的职业指导 194
三、教育行政机关推行的职业指导 196
第二节职业指导的理论探讨 196
一、职业指导的意义和原则 197
二、职业指导的效用 200
三、职业指导的步骤 202
四、职业指导的实施 206
五、职业指导机关的组织 210
第三节 职业指导所开展的活动及成绩 212
一、上海职业指导所的工作片断 212
二、南京职业指导所的工作片断 215
三、重庆职业指导所的工作片断 217
一、酝酿与创立 220
第七章 中华职业教育社及其历史作用 220
第一节职教社的概况 220
二、组织机构与性质 224
三、特点与作风 227
第二节职教社的奋斗历程 231
一、创建初期的发展 231
二、在曲折中不断前进 238
三、政治上的新生与工作上的转变 250
四、为建设新中国大展宏图 256
第三节职教社的历史作用 260
一、近代民主革命运动的一支进步力量 261
二、推进我国职教事业发展的自然司令部 265
三、沟通教育与实业和社会各界的桥梁 267
第八章职业教育的重要法令与规程 274
一、奏定实业学堂通则 274
二、奏定中等农工商实业学堂章程 277
三、奏定实业补习普通学堂章程 286
四、奏定艺徒学堂章程 290
五、奏定实业教员讲习所章程 292
六、教育部公布实业学校令 296
七、教育部公布实业学校规程 298
八、教育部公布职业教育设计委员会规程 307
九、国民政府公布职业学校法 308
十、教育部公布职业补习学校规程 310
十一、教育部颁发各省市职业学校职业学科师资登记检定及训练办法大纲 313
十二、教育部公布修正职业学校规程 316
十三、教育部颁发短期职业训练班暂行办法 330
十四、各省市教育行政机关设置职业指导组暂行办法 331
十五、教育部颁发各省市推行职业补习教育办法大纲 334
十七、教育部颁发职业学校设置顾问委员会办法 336
十六、教育部颁发职业学校与建设机关协作大纲 336
十八、考察职业学校办理成绩应注意要项 337
十九、教育部颁发创设县市初级实用职业学校实施办法 339
二十、教育部颁发各省市实施分区辅导职业学校办法大纲 343
二十一、教育部颁发协助职业学校生产资金暂行办法 344
二十二、教育部颁发奖励农工商业团体办理职业学校职业训练班及职业补习学校办法 345
二十三、教育部颁发调整设置职业学校及鼓励青年进入职业学校办法 346
二十四、教育部训令职业教育设施中急须注意各点 347
二十五、修正奖励职业学校职业学科教员进修暂行办法 349
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《职业英语教学研究 2017-2018》刘晓晶 2018
- 《明清知识群体的专业化与社会变迁》吴琦著 2019
- 《祖本瑜伽》王尚琦著 2017
- 《浙江戏曲艺术资源的数字化保护和开发》曾奇琦著 2019
- 《考古寻根记》苏秉琦著 2019
- 《小提琴乐队演奏要则》张曦仑,江浦琦著 2018
- 《旅游心理学》吴玉婷,贾秀娟,张彦杰主编 2018
- 《国家职业资格培训教材 家政服务员 初级》钱焕琦著 2017
- 《财务管理》吴玉林,戴琳编著 2008
- 《佛国记》吴玉贵释译;星云大师总监修 2012
- 《洪宪梦》王燕琦著 2012
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
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