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高等数学实验 学软件 做数学
汪晓虹编著2010 年出版175 页ISBN:9787118067705本教材的编写思路是:1.让学生对功能强大的数学软件Mathematica或Matlab有一个初步的了解,除了学会用软件解决高等数学课程教学中涉及到的所有计算问题,也为将来学习其他的科学计算和应用软件打下基础。2.尽量...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与教育
丁石孙,张祖贵著2016 年出版162 页ISBN:9787568501453本书论述了数学与教育这个问题,以丰富的内容和翔实的例证提示了数学与教育的关系,分析了数学在现代教育中的地产和作用。全书共分6个章节,论述了数学与教育的相互联系。具体内容包括数学与自然科学的相互作用...
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数学家开的店 数学原来可以这样学
(韩)申淑炫著;(韩)孙敏志绘;李炳未译2010 年出版204 页ISBN:9787121114380本书设置了一个很巧妙的背景,让这些世界上伟大的数学家开了一家商店,而商店中出售的商品正是数学家的知识精华。本书中的故事带领着小朋友与数学家讨价还价,在有趣的故事中轻松学习各种数学知识。本书画面精美...
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三个苹果青少年智慧馆 数学家教你学数学 莱布尼茨教你学微分 中学版
金承泰;吴荣华译2016 年出版116 页ISBN:9787546151236本书用通俗易懂的语言和多样的解题法结合现实生活中的例子解释了微分知识。这本书最明显的特征是不使用难懂的数学修饰语,而是以有趣的故事形式介绍了微分的全部内容。每一个章节先用漫画或故事形式介绍微分...
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高等数学 一元微积分学
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高等数学 多元微积分学
李书刚,刘汉平,方华强编2011 年出版193 页ISBN:9787030302564本书为高等院校理工科教材,作者为华中师范大学数计学院副院长,编写水平高,内容有针对性,使用面广,重印前景良好,具有极高的出版价值。...
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数学科学文化理念传播丛书 数学方法溯源
欧阳绛著2016 年出版138 页ISBN:9787568501613本书一方面要从数学方法的角度去探讨数学史,从活生生的数学发展中抽象出数学思想方法。另一方面,立足于历史的观点去研究数学方法,也就是把数学方法置身于历史的背景下去分析和考察,从而充分认识其存在的理由。...
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WHY?快乐学数学 四年级
(韩)朴相旭编文2011 年出版216 页ISBN:9787501241095本书是继“Why?系列”第一至五辑之后推出的又一套少儿知识类图书。全书以图文并茂的形式讲解小学四年级的数学知识,适合小学四年级的孩子使用。...
