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王子兴著1997 年出版273 页ISBN：7810209884
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王子兴著2002 年出版352 页ISBN：7810209984
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何维杰，欧阳玉编著2001 年出版362 页ISBN：7810534149
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金观涛，华国凡著1983 年出版208 页ISBN：15051·1078
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王瑞旦，宋善炎编著2002 年出版316 页ISBN：7810615505
本书主要内容包括：物理方法论与物理教育；理想化方法——科学抽象的一种重要形式；和谐性原理与对称方法——物理学基本规律的对称性美等。...
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阮体旺主编1994 年出版211 页ISBN：7040049597
全国中小学教师继续教育教材:本书针对中学数学教育实际，着重介绍数学的发现方法和论证方法，还讨论了悖论对数学发展的影响以及数学美在数学教育中的作用。...
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吴丹怀，邓玫编著2005 年出版277 页ISBN：750772557X
本书用模式建构观点对公理方法、结构方法、抽象度方法进行了阐述，重点探讨了如何把它们应用于大学教学。
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徐利治著1988 年出版196 页ISBN：7560901476
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王泽农著1996 年出版192 页ISBN：781047071X
