激励教育与数学认知非离散思想

本书主要以课堂教学收益为研究对象，基本建立了较微观的面向收益极大化的激励教育框架。填补了Becker经济分析和教育经济学的一个空白。相应于数学中的构造精神，也可称其为“构造教育经济学”—一种落到教与学...

物理化学理解与讨论

数学理解性学习与教学 文化的视角

本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵；然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析，强调只有从文化的视角去理解数学，深度感受数学的文化价值与内...

可激励系统分析的数学理论

为理解而设计教学 原理与方法

顺应国际数学教育改革和研究趋势，本书作者申报并主持教育部人文社会科学规划基金“理解取向的数学教学研究”，以基于“数学理解”的课堂教学设计和实施为核心，运用文献法、案例研究和微型实验等方法，对基于“数...

谐波和负序治理理论与新技术应用

随着国民经济的发展，电力系统、轨道交通、化工冶金及新能源发电等领域广泛采用的交直流电能变换系统给现代电力系统带来的谐波污染日益严重，与引此同时，电气化铁道普遍采用的单相牵引供电方式，也给现代电力系统...

随机振动的虚拟激励法

本书系统介绍了由作者首创的随机振动虚拟激励法系列。全书分十章，第一章扼要介绍随机振动的基本知识；第二、三章介绍平稳、非平稳随机振动的虚拟激励法原理；第四、五章介绍精细积分、辛代数与虚拟激励法的结合...

数学符号理解手册

本书是通过数学符号来对从小学算术到大学微积分的内容做解说的书。

理解运动定律

本书是英语读物，是国家地理系列丛书中站在时代前沿的科学家系列的一本，介绍了科学家定义运动定律的过程，适合初中及以上水平的读者阅读。...

数学思想方法入门 怎样理解证明和作出证明