从全面学苏到自主选择 中国高等教育与苏联模式

统治与教育 从国民到公民

作者在本书中对治理与教育、政体与国民的讨论中，关注三种与国民教育有关的基本政体原型：古典共和、现代民主共和、现代集权。从斯巴达、罗马帝国、文艺复兴，到美国建国初期、德国纳粹、东德……作者关注不同政...

从知识到创新 知识的学习过程与机制

本书试图以陈述性知识和程序性知识为线索，探讨复杂陈述性知识和复杂程序性知识学习过程的内在机制，在此基础上分析专家型学者的学习特征，以利于培养各领域的专家、学者提供依据和策略。...

创新与反探索 从观念到行为的幼儿园创新教育

黄河中下游父系氏族源流探析

传播媒介与美国人的思想 从莫尔斯到麦克卢汉

从遇见到发现 语文的意思与意义

本书立足于语文教学实际，从语文课程、教材、课堂教学、课程研发、评价测试 、专业研修等多方面观察思考，收集整理作者廿余年语文教育教学中的研究实践成果，力图以一线教师、资深教师、学校管理者等不同身份，全...

从辩护到审度马克思科学观与当代科学论

本书整合马克思科学观与当代科学论的研究成果，生动反映了当前研究的基本态势。

Flash多媒体课件制作入门与提高

本书分为4篇：课件入门篇＋课件制作篇＋核心攻略篇＋测试发布篇，共15章，具体内容包括：多媒体课件快速入门、Flash CS6课件基本操作、新手试做Flash课件、美化与修饰课件图形、管理多媒体课件素材、创建与编辑课件文本...

学习与教学：从理论到实践

本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作。被美国高校广泛采用，作为教学论和课程论等学科的专业教材。该书系统地介绍了学习与教学理论的研究缘起以及它们在教学中的作用，并详细阐述了从行为学派到维果茨基...

从引进到创新 中国技术政策演进、协同与绩效研究

本书详细刻画出我国改革以来技术政策的演讲轨迹，利用制度经济学的相关理论和博弈分析方法，深入研究了我国技术核心演变的内在动力和机制，并建立计量模型、深入分析中国技术政策的政策力度等。...