大学课程体系现代化

把高等学校课程体系现代化作为一个客观存在的事物，从理论与实践相结合的角度，以宏观—中观—微观的逻辑进程和分析思路，采用调查研究方法、整体性的研究方法、事实研究和价值研究相结合的方法，对高等学校课程体...

心理 情感 教育 现代教育心理学新思维 下

教育心理学作为心理学的一门独立分支，不仅有其自己专门的研究对象和特定的研究领域，而且在教育实践中表现出越来越巨大的应用价值。

借鉴与创新 中国近现代高等教育的成长历程

本书研究了我国近现代高等教育的发展历程，总结了历史经验与教训。

学校教育现代化的理论与实践

本书内容包括：教育现代化基础理论的思考，学校培养目标的现代化，学校课程的现代化，学校教学过程的现代化，学校德育的现代化，学校教育管理的现代化。...

现代职业人 就业指导篇

“现代职业人”这个概念，是由苏州健雄职业技术学院率先提出，并于2004年正式成为学院的人才培养目标。经十余年探索，逐步形成了《现代职业人》课程。内容涵盖了：现代职业人概论、职业生涯规划指导、5S管理、企业...

现代教育技术教程

本书是为高等院校学生编写的教育技术公共课教材。内容涉及教育技术的基本知识和国内外教育技术的发展概况，目前教学实践中常用的各类教学媒体的相关理论及其在教学中的应用，学习资源的开发与应用，教学设计的基...

现代科技中介服务业理论与应用

本书内容包括：科技中介服务基本原理、科技评估与知识产权服务、农村科技中介服务、科技企业孵化器服务、科技中介组织管理体制、科技中介的区域合作与国际化、科技中介网络服务平台。...

走向现代化 建设高教强省的思考

全书从普通高校、高职高专两个不同培养层面多角度探析江苏高校“十五”期间发展经验，为“十一五”发展规划提出不同范式和多维思路。

现代信息技术条件下的中小学教师培训模式研究

现代出版学导论

我国出版转播业在中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的指导下正呈蓬勃发展态势，我国的出版传播理论研究也随着现代出版传播实践的发展而越加走向专门化趋势。本书稿即将生动活泼的出版实践提升...