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施建农，徐凡著1999 年出版391 页ISBN：7505204025本书集“天才教育会”二十余年的研究成果，在我国智力超常儿童人数在二百万至五百万人，但每年接受特殊教育的不足千人，大部分天才儿童埋没在形形色色的家庭中，全书介绍了天才儿童的定义、表现、特征、情商等，并告...
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基于核心素养的开放式专题教育实践路径探索
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《面向21世纪高等理工科教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组编1999 年出版536 页ISBN：7810129155 -
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