白马湖书系·整本书阅读教材 探索和发现的旅程 整本书阅读之专题教学

本书阐述了作者实践做整本书阅读教学的“探索和发现的旅程”。开卷探讨了整本书阅读教学的基本问题，接着从“准备”“实施”“评价”三阶段对整本书阅读专题教学的实践经验和策略进行了阐述，最后对整本书阅读...

培养真正的阅读者 整本书阅读之理论基础

本书梳理与总结“整本书阅读”的国际经验、传统模式与当代探索；从学习领域、生涯规划、核心素养的视角审视整本书阅读的价值；阐述整本书阅读的教学设计，比如如何进行全过程指导，如何开展以项目学习为载体的阅读...

高中语文“整本书阅读”教学研究

白马湖书系·整本书阅读教学 走向理性与清明 整本书阅读之思辨读写

本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的...

整本书阅读教学工作坊

在新一轮的高中语文课改中，整本书阅读将以课程化的形态出现在学校语文教学中。同时，目前的中考、高考都加强了“名著阅读”的考查力度。在课程文件和考试变革的双重影响下，整本书阅读受到前所未有的关注，但具体...

整本书阅读与研讨

小狗的小房子 青少年整本书阅读书系 精美插图 名师讲读版

孙幼军，哈尔滨市人。当代著名童话作家。本书收录了孙幼军的中短篇童话，如《玫玫和她的布娃娃》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》、《毛毛和大鬼》等。孙幼军的童话故事生动有趣，充满童心，符合低幼读者的阅读节奏...

雪孩子 青少年整本书阅读书系 名师讲读版

《雪孩子》是嵇鸿的短篇童话集，全书分人物篇、自然现象篇、动物篇和植物篇，收录了包括《雪孩子》《“没兴趣”游“无算术国”》《神奇的七色光》《动物王国开大会》等经典代表篇目。作品多为蕴含知识性的科普...

世界为何存在？ 探索万物之谜的奇妙旅程

中学整本书阅读课程实施策略

本书为深圳市宝安区语文教研组对中学整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学，作者意识到：语文要走教学科学化之路，即语文教学不应以“教教材”为中心，而要以提升学生语文素养为中心...