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心理学视野中的网络舆论引导研究
曹茹，王秋菊著2013 年出版341 页ISBN：9787010126913舆论是社会矛盾的反映，但社会矛盾不直接生产舆论；各种媒体是意见交流的平台，而并非意见的生产者；意见的来源是每个人的头脑，而最终使意见成为舆论的是社会心理。社会心理是舆论的直接生产者。本书围绕这个论题基...
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徘徊与踌躇中的抉择 西北民族地区大众传播与社会变迁研究
朱杰著2013 年出版294 页ISBN：9787516126493社会变迁起始于观念的变迁，而观念的变迁既与政治、经济变迁有关，也与外界新观念的介入和影响有关。本书的研究和阐述主要有两个层面：一是在对西北民族地区所辖属的民族社区给予社会背景方面的认知，结合田野观察...
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知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究
于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
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教育社会学专题研究选集 社会学视野中的教育与现代性 第2辑
钱民辉主编2017 年出版257 页ISBN：97875115355422016年7月21日至27日，北京大学社会学系举办了第二届教育社会学高级研讨班，本文集为研讨班学员优秀论文的集辑。这些论文主要针对当前教育社会学学科中多个前沿主题，结合我国的教育发展与实践展开教学与讨论，体...
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现代中国社会中的乡村教育 浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究
丰箫著；忻平丛书主编2014 年出版221 页ISBN：9787567114586本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...
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科学传播 争议性科技的社会认知及其改变
金兼斌著2018 年出版266 页ISBN：9787302470908本书主要探讨争议性科技的社会传播问题。全书以风险社会和科学传播这两大分析框架为出发点，来探讨在社会化媒体时代，对一个国家的可持续发展具有重要意义、但又具有一定风险和不确定性的前沿科技，如何为公众所...
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社会变迁中的我国中小学教师队伍发展研究
李琼，丁梅娟著2017 年出版399 页ISBN：9787303205431本研究立足于教师宏观政策的需要，参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系， 运用我国中小学教师队伍30年来的统计数据与相关社会、教育中的历史文献分析，特别是本研究将这些数据指标及相应政策的演进放于我国...
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全脑新思维101题 社会认知 自然探索
卓越教育主编2015 年出版93 页ISBN：7121242621本书结合3～6岁孩子的实际发育特点，由权威幼教专家指导，对该年龄段孩子的各项主要智能进行系统训练，为家长提供科学的指导与参考，培养卓越智能的天才宝宝！社会认知版块：让孩子能够正确说出事物/用品的名称，知道......