积极心理学取向的班级辅导培训手册

本稿是上海市教委的重点科研项目，由华东师范大学心理系教授徐光兴指导完成。以发觉学生积极心理为心理辅导内容，与以往防止学生心理异常为内容的心理辅导有极大的不同，培养学生以乐观向上、积极进取的情绪、态...

班级积极心理团体辅导设计

积极心理学走进小学课堂

教师积极性测评与激励研究

给老师的101条积极心理学建议 积极语言HAPPY

本书由王铁军领衔主编，邀请江苏等省内外的几十位知名教师、名校长精心打造。全书叙事生动、引人入胜，阐述独到的教育理念，凸显教师、校长的人格教育和智慧教学的影响力。...

积极心理导向

本书是百色高级中学针对新课改开发的校本课程教材，以积极心理指导方法，探索优秀学生的成功规律及潜能开发的途径，揭示了普通学生的学校现状及潜能开发的一般规律，从校友感言、积极心态培养、人体生物节律调节、...

积极道德教育 积极心理学视域中的道德教育

积极道德教育是积极心理学研究成果在道德教育中的拓展和运用，也是针对传统和现实社会中消极德育的问题和弊端而提出的道德教育的创新理念与实践策略。积极道德教育倡导从受教育者的积极道德品质、道德发展愿...

教师积极心理健康的培养与训练

本书主要内容包括：心理健康的标准与诊断原则，积极心理学的应用，教师的自我认识、职业心理、人格心理、人际心理，及教师的压力与挫折应对。...

小学生积极心理培养

本书共分为十章，前三章为原理篇，后七章为应用篇。原理篇介绍小学生心理培养的原则、意义、途径、方法等，后七章以性格结构为线索展开，分别介绍小学生认知心理培养、情绪与情感培养、意志心理培养、自我意识培养...

教师积极心理的培养与调适

本书作者以积极心理学理论为支撑，在内容上，以幸福感为核心，以测量为手段，以积极心理培养与维护为重点，从积极的视角、积极的思维、积极的情感、积极的态度、积极的措施等方面关照教师积极心理的重要性和必要性。...