建立统一的人的科学 苏联马克思主义哲学家弗罗洛夫的“人研究”

人类文明的呼唤 马克思主义人的全面发展思想的当代审视

本套丛书是马克思主义理论研究丛书。该丛书结合现实，从不同侧面对马克思主义进行了新的解读。研究了科学发展观、中国政府的改革与建设、社会主义创新机制、环境友好建设、实践法学、中国政治经济文化转型以...

教育的人与人的教育

传播媒介与美国人的思想 从莫尔斯到麦克卢汉

社会协调发展与人的全面发展 江泽民全面发展思想研究

难忘的历程 高等学校思想政治教育回顾与思考

本书回顾了改革开放以来，我国高等院校思想政治教育的发展史，站在国家教育主管机构的立场上，提出了改进高校思想政治教育的新思路。

大教育家朱熹 朱熹的教育历程与思想研究

自南宋以来，每每有学者将相隔千余年的朱子与孔子相提并论，后世学者谓朱子乃孔孟以后之儒学的集大成者。朱熹思想的建立与传播，是通过朱熹数十年的著述与讲学活动来实现的。...

中国历代教育制度与教育思想的发展历程

本书属于教育学、文学方面的著作，主要由远古至近古各个时期的教育制度与主要的教育家及教育思想等部分构成，全书主要梳理各个时期的教育制度与教育思想的发展历程，选取有代表性的教育制度与进步的大教育家、思...

马克思主义世界观和方法论与高校思想政治教育

本书从实事求是高校思想政治教育的基本要求、马克思主义普遍联系原理在高校思想政治教育中的运用、马克思主义社会历史发展观贯穿高校思想政治教育全过程、辩证法是高校思想政治教育的根本方法、与时俱进创...

人的全面发展理论与高校思想政治教育创新发展研究

本书是一本学术著作。本书的主要内容如下：人的全面发展作为社会发展的重要内容，是践行社会主义核心价值观的重要条件，是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展，必须大力发展生产力，创造充足的物质财富，深化.....