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2008-2009云南农村发展报告 以农业增效、农民增收来稳定基本农产品供给
赵鸭桥主编2009 年出版217 页ISBN:9787811125610以农业增效、农民增收来稳定基本农产品供给是2008~2009云南农村发展报告的主题。通过对这一主题的阐述,折射出云南省自党的十七届三中全会以来认真贯彻、落实党中央、国务院改善民生、加强“三农”的一系列重...
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学习性评价行动建议200条 中学版
伊恩·史密斯(Ian Smith)2016 年出版187 页ISBN:9787519106218剑桥教育在为英国政府一项名为“学习性评价”的教育改革项目提供服务的基础上,在英、美等国家和地区开展了上千次有关学习性评价的培训。在培训的基础上,开发了这本适合中学教师提高教学技巧的实用读物,它为教...
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学习性评价行动建议200条 小学版
伊恩·史密斯(Ian Smith)2016 年出版187 页ISBN:9787519106195剑桥教育在为英国政府一项名为“学习性评价”的教育改革项目提供服务的基础上,在英、美等国家和地区开展了上千次有关学习性评价的培训。在培训的基础上,开发了这本适合中小学一线教师提高教学技能的实用读物...
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卓越教师的200条教学策略
(英)安德烈·雷德芬(Andrew Redfern)著2016 年出版248 页ISBN:9787515340401这是一本有关教学策略的教师用书。本书关注的是教师们在日常教学中最想解决而又棘手的难题:什么样的策略是有效的?我们又该如何实施它们?本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、技巧或行动建议,清晰地解...
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平原、山地和高原 农村教育促农民增收地带差异报告
李锐等著2012 年出版196 页ISBN:9787560431277本书对中国农村的三地六村的教育问题进行了社会学的分析、比较和研究,得出了实现农村教育新均衡的最优选择。
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