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学生学习内容疑难问题解析 小学数学
杨凯，王真红主编2012 年出版278 页ISBN：9787560282213本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线数学教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问题提供帮助。
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文化视野中的数学与数学教育
张维忠著2005 年出版287 页ISBN：7107184695本书结合我国中小学目前在实施的数学新课程，阐明了数学是一种文化体系的数学哲学观，揭示了其文化意义，挖掘其蕴涵的教育价值。
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