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走近孩子 关注幼儿的学习与发展
方柏爱名师工作室著2017 年出版250 页ISBN：7533475127本书是“方柏爱名师工作室”关于幼儿教学的思考、实践和认识的成果集。本书共分为四个部分：教学案例、学习故事、专题探讨案例和论文。全书内容详实、形式多样，理论与实践并重，充分展示了“方柏爱名师工作室”...
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给父母的婴幼儿活动计划 如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能
（美）德博拉·费恩等著；倪萍萍译2018 年出版299 页ISBN：9787518417865本书主要是针对0-3岁孩子的父母，告诉父母们如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能，特别是当孩子在早期显示出发展上的迟缓或障碍时，父母更应该利用这些活动帮助孩子健康发展，减少孩子的迟缓。本书中介绍的...
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0-3岁婴幼儿早期关心与发展的研究
张民生主编2007 年出版303 页ISBN：7542841831本书作为国家哲学社会科学“十五”规划重点课题“0～3岁婴幼儿早期关心和发展研究”的总成果，该书包含课题总报告：为每个儿童都拥有一个最佳的人生开篇，以及历史回顾、国际社会的共同关注、现状调研、婴幼儿早期...
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杜博士孩子管理法则 寻找疼爱和管束之间的平衡
（美）詹姆斯·杜布森（James Dobson）著；徐素英，尹谷生译2000 年出版297 页ISBN：7501213577本书阐述了家庭教育中世代相传的五项育儿常识性原则及其应用技巧，阐述了如何运用一项重要的心理学原则——“强化定律”，来引导、训练孩子，分析了学校纪律对于孩子学业和健康成长的价值，讲述了如何让孩子过一种...
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早期学习标准和教师专业发展
（美）格朗兰德，詹姆斯著；刘昊译2014 年出版167 页ISBN：7303167676本书是西方儿童学习与发展标准丛书之一，是为数不多的几本由幼教实践工作者编写的关于早期学习标准的图书之一。美国大多数州都在致力于早期学习标准的开发，在此举动影响下，从学前班到十二年级的学习标准都受到...
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早期诱发：帮你迅速提高孩子学习成绩
司有和著（重庆大学）2003 年出版305 页ISBN：7801318137本书作者结合少年大学生成长的实例和自己成功的家庭教育实践，向读者介绍了如何有意识地诱发9～15周岁少年儿童非智力因素的发展，从而促使他们的智力潜力充分发挥出来，并获得超常发展。书内有实例，有方法，通俗易懂....
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蒙台梭利早期教育法 如何让孩子自主地学习
（意）玛利亚·蒙台梭利（Maria Montessori）著；祝东平译2006 年出版260 页ISBN：7800876578本书是著名教育家的教学方法与理论，是教师、家长的参考读物。