心灵的解放与重塑 个性哲学的终身教育论

本书从探讨终身教育的基本原理出发，分析了我国建设终身教育体系的基本任务目标，提出了我国终身教育体系建设的根本途径。本书以心灵的解放和重塑作为新的理论基点，构建了服务于生命成长历程的新生活教育论，从而...

面向21世纪的大学自我重塑

地方本科高校转型重塑的路径选择

女大学生的困惑、选择和重塑

重塑美国 美国新媒体社会的全面建构及其影响

重塑科学家与工程师的研究生教育

批判与重构 人的形象重塑及其教育意义探索

本书通过对我国现实教育问题的批判性分析，揭示了教育物化危机的深层根源在于理性人形象的自我认识，对理性人及与之相对的另外几种人的形象进行了反思性分析。...

重塑学校 吹响破冰的号角

本书既有深刻的理论认识，又有学校层面、学区（地区）层面和州一级层面的行政配套措施探讨，重在同学校校长、教育行政人员、教师和家长讨论为什么我们需要对原有的学校教育进行根本性的改革，教育怎样能够促进社会发...

反思与重塑 网络时代的中国传媒品牌建设

本书是一本学术研究著作，主要分析了网络发展背景下中国的传媒品牌建设，书中采用逻辑与实证、历史与现实相结合的方法，将中国的传媒品牌建设放在网络化媒介环境下审视其源流发展和现实状况，探索其突破的可能性空...

为孩子重塑教育 更有可能成功的路

“心视界”系列之一。这是一本探讨教育与创新的书。在这本书里，作者提出教育的功能和关注点都要做出改变，才能满足21世纪经济发展的需要。通过有趣的故事，作者告诉我们，什么样的老师是最好的老师，什么样的家长是...