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教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家
杜林著2012 年出版218 页ISBN：9787546389479教师职业的基本功是读懂学生和了解学生，教师只有读懂了学生，才能因材施教，才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高，成为学生的心理专家，使教学事半功倍。...
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新课标学案：专家伴读 高中历史丛书 必修三 供高中二年级使用
徐肇玲主编2007 年出版183 页ISBN：9787010064413本丛书一共4册，是与岳麓版新课标历史教材必修一、必修二，必修三和选修教材《历史上重大改革回眸》、《战争与和平》（合１本）配套的学生练习用书。...
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四方丛书 以创新视野涵育专家型名师 深圳盐田实践
马广明主编；刘羡华，郑信鑫，戴奇志副主编；方文林主编2015 年出版401 页ISBN：9787544465977本书为“四方丛书”中的第三本，是深圳市盐田区教育局与华东师范大学合作开办的为期两年的“专家型名师培养对象研修班”的教学与研究成果。旨在“以创新视野涵育专家型名师，以探究精神锻造专家型名师，以行动催...
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潍坊教育解密丛书 走在专家办学路上 校长职级制改革解读
教育部基础教育课程教材发展中心编2015 年出版138 页ISBN：9787504198525本书全面介绍了山东省潍坊市推动“教育家办学”的改革举措：取消校长行政级别，建立校长后备人才制度、遴选制度、任用制度等，从而促进校长将工作中心转移到按教育规律办学上来。全书整体回溯了潍坊校长职级改革...
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