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模糊概念格模型及其应用研究
强宇著2009 年出版94 页ISBN:9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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概念格同构生成方法研究及IsoFCA系统实现
沈夏炯著2010 年出版138 页ISBN:97878111851332006年上海大学博士学位论文(第二辑)收录了2006年上海大学博士论文44篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。...
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认知语言学视角下视障学生英语多义词习得研究
王晓丹著2018 年出版246 页ISBN:9787561861417本书的付诸出版旨在:第一,基于全纳教育前沿理念与实施举措,对残疾人英语教育进行深入实践与探索;第二,从认知语言学理论视角出发,探究视障学生认知特点及与之相适的二语词汇教学方法,从而为残疾人英语教学提供......
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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近40年日语语言研究综述
许慈惠等编著2011 年出版324 页ISBN:9787549601820本书包含大江健三郎1995~2005文学创作研究、日本女性用语研究、被动语态研究、日本农业经济研究、日本近四十年日语语言研究等专题,均为文学、经济等学科研究成果。学术论文集。...
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中国日语教学研究文集之10 中日跨文化交际研究 中文 日文
西安外国语大学,中国日语教学研究会编;徐一平,孙敦夫等主编2014 年出版600 页ISBN:9787561192016本书为“2012年度中国日语教学研究会年会暨国际学术研讨会”论文集。共收录论文51篇,共分六大部分,包括:基调讲演、日本语学、日本语教育、日本文学、日本文化、翻译理论与实践。本论文集收录的论文涉及日本语...
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