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基于“学术单元”的知识组织新框架 “多维度标签”构建研究
黄晨2017 年出版213 页ISBN：9787308168151本著作是在CADAL项目的支持下，对“CADAL多维度分类标准”进行一个全面的阐述，其创新点主要有二：一是提出了“学术单元”的概念，二是构建了多维度标签。CADAL项目标准规范体系包括数字对象框架、资源集合框架、...
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跨文化心理学 批判性思维和当代的应用 第4版
（美）希雷，（美）利维著；侯玉波等译2012 年出版269 页ISBN：9787300163284作者在批判性思维的框架内回顾了跨文化心理学的理论和研究。本书介绍了跨文化心理学的研究领域，谈论的基础的研究方法，从跨文化视角探讨了感知觉、意识、智力、人类发展、情绪、动机、社会认知和交互，以及心理...
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英语教育的批判性维度建构
鲁子问著2018 年出版196 页ISBN：9787544775571本书主要从批判性思维入手，探讨高中英语课堂发展批判性思维的必要性，分析相应的能力基础，然后尝试建构高中英语课堂发展批判性思维能力的品格目标与能力目标，从发展批判性思维的基本策略与问题设计、基于整合学...
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批判性思维能力的培养与考查
杨帆，徐连清，王健著2014 年出版200 页ISBN：9787040415209本书是学术著作，作者主持了全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题—《基于能力维度的生物科优质高考试题编制策略研究》（课题批准号GFA111017）的研究。为促进“十二五”科研成果的转化和应用，课题...
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在探究中学会思考 论批判性思维与在线协作的关系
冷静著2018 年出版187 页ISBN：9787567555938本书的主要内容包括：批判性思维的定义、现代发展史、批判性思维的测量工具及教学方法、批判性思维领域里的主要观点和争论、在线协作环境以及探究任务设计、批判性思维与在线协作探究的关系。通过关注学生在...
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策展 博物馆陈列构建的多元维度
北京博物馆学会主编2012 年出版297 页ISBN：97875068322122011年北京博物馆学会学术专业委员会和陈列艺术委员会策划举办了题为“策展——博物馆陈列构建的多元维度”的艺术研讨会。本书就是该学术会议提交论文的汇集。本书收集了北京地区博物馆数十位业务研究人员...
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批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革
荣艳红著2018 年出版261 页ISBN：9787030470096书在分析批判性思维和教学模式本质以及两者之间关系的基础上，首先回答了究竟什么样的教学模式更有利于本科生批判性思维能力培养的问题；其次，根据理论研究成果设计了“本科课堂教学模式是否有利于学生批判性思...