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校长领导力：如何在校园中成就卓越
（美）皮特·霍尔，黛博拉·查尔兹-伯恩，安·坎宁安-莫里斯，菲莉丝·帕贾多，爱丽莎·西美尔著；何晓娜，秦晓虹译2020 年出版202 页ISBN：9787121369001在问责制时代，对校长的要求空前宽泛且其任务艰巨。校长是教育引擎中非常重要的驱动者。作为在开展有效的领导力研究并将其应用于学校和学区方面有着悠久历史的美国监督和课程开发协会（Association for Superv...
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领导力 卓越校长的名片
李G.鲍曼2016 年出版215 页ISBN：9787531686859《领导力：卓越校长的名片》的第二版展示了从他们新上任到在他们专业化道路中获得深厚的资历这个过程中，教师与校领导如何可以在他们的学校中锻造出强大的领导能力。本书适合新老教育者阅读，李·博尔曼与特伦斯...
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向林肯学当校长 卓越校长的10项领导智慧
（美）艾尔维，（美）罗宾斯著；刘徽，高振宇译2014 年出版157 页ISBN：9787567507296《向林肯学当校长》一书归纳了美国前总统林肯的管理经验，归纳出“通过聚焦和深度辨析来施行和维持任务和愿景”等十项智慧，结合学校管理实践进行阐发，启迪校长根据自身的所长和学校的具体情况形成独特的管理特...
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建设卓越学校 领导层·管理层·教师的职业发展
张延明编著（哈佛大学）2004 年出版645 页ISBN：7301068611本书是精选美国教育领导学、管理学理论和学校管理实践案例，分十个专题系统全面的论述了在新形势下，学校校长职业发展过程中最需要关注的技能发展、评估模式和发展等问题，旨在提高校长领导和管理能力，促进校长职...
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高等教育领导力丛书 卓越高等教育指南 大学评测、规划和改进整合方法
布兰特·罗本（BrentD.Ruben）著2015 年出版117 页ISBN：9787307147737该书为武汉大学管理人员赴美培训小组翻译的布兰特·罗本的作品，主要阐述了评估、计划和改进方面的两个重要方法：baldrige模型和ehe模型，二者互补，为高等教育概念化、文本化、追求卓越和有效性提供指南。...
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领导学校成功的十个要领
（赢）约翰·邓福特著；吴佳琪译2017 年出版173 页ISBN：9787531696322“大英帝国勋章”获得者约翰邓福特用简洁的文字将其45年的教学方法和管理经验概括为十个要领，涵盖了学校管理、政策制定、教学模式等各个方面。本书旨在为学校领导、管理人员和教师提供智慧而有效的学习方案...