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科技战略与创新政策文集（2017-2018） 基于山东的视角
郭益灵，周勇主编2018 年出版318 页ISBN：9787509655313从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。实施创新驱动发展战略，是根据国内外大势、立足我国发展全局作出的重大战略抉择，是我们应对新科技革命和全球产业深刻变化，适应...
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基于网格的面向Agent软件分析与设计建模方法及环境研究
刘炜著2009 年出版180 页ISBN：9787811183672本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。
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基于标准的教学设计理论实践与案例
李锋著2013 年出版217 页ISBN：9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过“分解课程标准”、“...
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基于文本分析的教学设计与案例研究
贾秋林主编2015 年出版308 页ISBN：9787565626296本书共由两个部分组成，涉及了围绕京版新教材的基于文本分析的专题教学和基于文本分析的课时教学两大领域。整本书对一线教师来说是一套比较实用的参考资料，具有很强的实践意义。为教师最大限度的挖掘教材内涵...
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基于面向对象方法的自动谈判系统分析设计与管理
陈培友，高太光编著2016 年出版230 页ISBN：7560361048本书内容涵盖了信息系统分析设计与管理的系统内容，同时也对基于面向对象方法的系统开发进行了分析和讲解，有利于学习者对基于面向对象方法的信息系统分析设计与管理的全面认识，通过介绍信息系统在不同领域的应...
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基于知识的概念设计理论与冲突解决方法及应用
刘慧敏著2014 年出版153 页ISBN：9787305144851本书尝试从辩证哲学的视角，对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读，并将之与中国古老的易经理论进行对比，剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构，旨在降低发明...
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小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨
陈佑清，余国卿，熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN：9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...
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基于模块模板的教学设计与教学策略
吕洪君，于宝证，解光军编著2015 年出版383 页ISBN：9787565021145本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。 针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程，全书通过对这些课程的特点、讲授...
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基于幼儿学习与发展的教育环境创设 幼儿园室内外环境创设
吴丽珍主编2015 年出版88 页ISBN：9787533467562本书主编为福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园园长吴丽珍，副主编为副园长陈莹、吴端萍。本书以大量高清晰度的图片，展示了他们幼儿园室内外环境，包括幼儿园建筑主体、大厅、楼道、活动室、功能室等，并以简...
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基于自我设计与开发的高素质应用型人才培养模式研究
傅志明等著2014 年出版166 页ISBN：9787564336233本书是研究人才培养模式的学术专著，是高素质应用型人才培养模式改革创新研究的系列成果之一。基于人才培养模式改革创新理论，结合相关高校的实践探索，提出人才培养模式改革创新总体设计，提出培养目标确立与培养...