河流承载文化 河流文化特色教育理论与实践

成都市沙河源小学在“河流文化特色教育”的实践活动中，把“河流文化特色教育”的办学理念贯穿于整个学校的发展中，渗透到学校教育的整个过程。该书是“河流让生活更美好”主题征文学生作品集。该书收录了60多...

生态批评 理论实践与文本 英文

范畴与方法生态批评论

关于文学生态批评的范畴与方法的研究是当前文学生态批评理论研究的薄弱环节。该书通过对文学领域生态批评“范畴”的界定和探讨，尝试廓清文学生态批评的基本概念和理路，通过对生态批评“方法”的研究，探讨一个...

河流记 大地伦理与河流美学

城市景观生态功能优化的理论与实践

本书分为理论、两岸及深圳市景观功能分析与优化三个部分。理论方面探讨了城市景观生态学研究的理论基础，景观功能的综合、健康与风险评价方法，及基于景观功能网络的空间优化方法。在两岸城市功能评价与优化的...

基本理论、原则、方法、与文论选读

文化生态与20世纪中国文学理论批评的发展演变

文化作为人类的创造物，它一旦产生，就反过来作为一种环境因子影响人类自身和人类新的文化活动，包括文学活动。文学作为文化的一种形态，是一种“生命体”，需要一种生态环境给与滋养和维持，其发生与演变发展始终受.....

时间与河流

本书是《天使，望故乡》的续篇，叙述了尤金·甘特离开哈佛来到纽约教书，后去欧洲开始创作小说，又返回美国的经历。

当代教育与教育科学基本理论范式与方法文论选读

文学研究：理论方法与实践

本书为高等学校文学研究方法论教科书，由河南大学文学院现代文学专业博士学位点师生共同编著，内容涉及文学研究的基本理论和方法，注重对理论的实践和运用。...