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他者的历史 社会人类学与历史制作
(丹麦)海斯翠普编2010 年出版159 页ISBN:9787300119977本书侧重从历史的边缘与历史人类学的个案研究来反思以往历史研究中宏大叙事的缺憾,从底层与微观的角度透视欧洲历史的多种可能,作为西方历史人类学最前沿的课题,无疑给中国学界以重要的启示。...
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同情性教育 走出他者化教育困境的探索
武秀霞著2016 年出版237 页ISBN:9787519107987本书稿首先在厘清他者化教育与合理教育的存在形式和价值立场的基础上,探讨了“去他者化”教育需要持有的价值立场,并阐明同情在消减他者化问题上所具备的效力,然后围绕同情与教育的关系、同情性教育的精神实质...
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法国人文化想象中的“他者”建构 基于里昂的一项民族志研究
张金岭著2018 年出版320 页ISBN:9787520126861基于在法国里昂的田野调查,并以法国人对中国的文化想象为例,此项研究意在探讨法国人是如何在文化层面上建构“他者”的,同时借以探讨法国社会内在的文化逻辑,以及人类社会文化他视的内在机制。此书核心内容主要...
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德鲁克与他的论敌们 马斯洛、戴明、彼得斯
罗珉著2017 年出版244 页ISBN:9787540246594在现代管理学构建过程中,或者说在德鲁克管理学形成过程中,发生了德鲁克与诸多管理大师们的论战。德鲁克一生中有三个主要的论敌:一个是德鲁克多年的好朋友、美国社会心理学家、比较心理学家和人本心理学家亚伯...
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