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人文社科教育教学课程研究与实践
郑文主编2012 年出版271 页ISBN：9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...
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现代教育与农村智力流动
彭拥军著2013 年出版299 页ISBN：9787811284904本书从教育的视角，对我国农村智力流动从智力输出，特别是智力回流的角度进行探讨，阐明农村智力流动如何可能，并呈现了中国农村智力流动多姿多态的面貌，揭示农村政治精英、经济精英和文化精英如何被再造以及如何引...
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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN：9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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