智障人士社会融合的理论与实践

本书是关于智障人士社会融合理论与实践系列研究成果的论文集。包括智障人士社会融合的理论探讨，部分国家与地区智障人士社会整合的基本模式，上海市智障人士社会接纳度、家庭需求、沟通能力、社会适应能力等。...

创业教育与专业教育融合研究 创业型工程人才培养模式的建构

中国建设创新型国家需要坚定不移地贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略。人才是科技创新最关键的因素。大众创业、万众创新的社会呼唤大学人才培养模式的变革。本书基于实践知识的视角，用建构主义学习理论建...

家庭中的儿童教育问题

儿童与青少年社会工作 照管社会工作理论与实践

本书介绍了关于这一领域的主要议题及原则，详细分析了儿童与青少年的需要。

APEC区域语言教育与高端人才培养

本书是2012年在北京语言大学举办的首届APEC（亚太经济合作组织）教育论坛的成果汇编，共收录来自中国、马来西亚、菲律宾、越南、文莱、泰国、澳大利亚、美国、秘鲁等国的教育官员、专家和学者发表的论文22篇。全...

儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告

本书为全国十五规划重点课题，通过大量的调查问卷及研究，探讨儿童教育的根本问题，强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。

不自闭！交际的魅力

本书是写给对日常交际和一些特殊社交场合的交际方法有轻微困惑的年轻人的。用幽默的语言方式和漫画的表现形式，将日常生活中灵活的交际手段、特别的日子里的社交方法等呈现给读者，令读者在轻松的氛围中学习到...

儿童心理教育 30天根治孩子的拖延症

这本书根据孩子的心理特点，针对3～15岁孩子提出30天时间管理方案，为帮助儿童克服拖延提出切实可行的办法。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又......

性别平等教育 探究与实践

两性平等教育的本土发展与实践