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科学认知的哲学探究 观察的理论渗透与科学解释的认知维度
周燕，闫坤如著2007 年出版332 页ISBN：7010061785本书是一属于科学哲学的理论著作。从不同层面上展开了科学认知的哲学探讨，这对于范围广泛、主题多样的认知科学与科学哲学交互的研究，是一个富有合作成效的良好开端。...
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选择与建构：大脑和认知之谜的哲学反思
李伯聪著2008 年出版271 页ISBN：9787030201850本书把选择与建构结合起来，将“选择与建构的统一”作为研究认知和思维过程的理论框架，进行了深入而全面的论述。
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科学技术的现代面孔 国家科技与社会化认知
李磊著2006 年出版227 页ISBN：7010054541现代科技较之经典科学活动，在目的、主体、方式等等方面都发生了质的变化。国家科技是现代科技的最主要的形式。如何确立现代科学活动的下一个具体任务完全不同于伽利略或爱因斯坦如何提出下一个科学问题。解...
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专题研究·教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2005 年出版72 页ISBN：7560051006本书涵盖了该系列5本学生用书的课程教案、课堂活动和教学资源。教师可使用本书在课堂上组织教学，以加深学生对此类非小说类作品的理解，并使学生深入了解科学的发展历程；本书还配有测试题，用以评估学生的学习效...
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