论交际能力与批判性思维能力的培养

本书为英语专业大学英语教学理论与实践研究。

英语写作任务类型与大学生批判性思维能力培养

本书基于大学英语写作教学过程中实施的各步骤。研究者在她个人教学中发现一些问题、进行了一些改革并在实践中不断改进教学方法。她将其反映在这本著作中。同时，她还借助上下文分析、问卷调查和采访进行“行...

领导干部调查研究能力提升与调研报告写作规范

为了提升党政干部调查研究的能力和撰写调研报告的水平，我们组织编写了《领导干部调查研究能力提升与调研报告写作规范》一书，系统论述了调查研究的定义、目的与功能，常用调查方法，常用研究方法等，贴近实际，简捷.....

思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究

本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...

国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

语言能力及其分化 第二轮语言哲学对话

中外英语学科思维能力培育的比较研究

这是一本专门研究英语学科思维能力培育问题的著作。基于语言学科和思维发展的紧密关系，作者系统地阐述了英语学科对于学生思维能力发展所具有的推动和拓展作用，探讨了中国英语教育的目的、任务、原则。在回顾...

新日本语能力测试高分突破 N1阅读 日语阅读新思维

本书是作者经过多年教学实践总结的阅读考试的应试技巧书。通过独创的阅读方法，可以不读全文，省时省力地准确找到选项答案，同时归纳出了阅读方法口诀，便于掌握。另外对于日语能力考试中所有涉及到的题型都详细讲...

针对高校日语专业学生批判性思维能力培养的实践探索

批判性思维始于20世纪初美国教育学家杜威提出的“反思性思维”。20世纪80年代以来，人们对批判性思维在教学中的应用进行了重要的探索和研究。但是纵观各类批判性思维的论文及研究内容，外语类的批判性思维内容...

词汇 新日语能力考试思维导图训练法

思维导图是目前社会上的一个热点，各行各业都在热烈的探讨思维导图在各个领域的结合与运用，而在教育领域，更是展现出了惊人的生命力，许多家长和学生都希望能通过学习思维导图来提高各个科目学习的效率，包括写作、...