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基于元语言的汉语学习词典释义模式研究
翁晓玲著2017 年出版231 页ISBN:7552021268辞典是人们学习语言的辅助性工具,对外汉语学习辞典作为对外汉语课堂的延伸,在语言学习过程中扮演重要角色。本书以《商务馆学汉语辞典》为研究范本,对释义模式元语言进行阐发,制定出汉语学习辞典模式元语言的构...
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如何建构语言:基于使用的语言习得理论
(美)托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN:9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例,揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”,而是和其他认知能力紧密联系的,系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...
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基于中国外语学习者视角的显性与隐性学习
吴建设著2016 年出版192 页ISBN:9787519212865全书共七章:第一章为导论;第二章为显性学习与内隐学习:文献综述;第三章研究语言类型学显性、隐性;第四章研究语言语境显性、隐性;第五章研究语言能力与外显、内隐学习;第六章研究工作记忆与外显、内隐学习;第......