基于实践能力培养的英语笔译多视角研究

本书内容首先探讨了笔译基础知识以及理论发展历史，同时分析了笔译开展的语言与文化基础，然后重点研究了文化视角下、应用视角下、语用视角下、修辞视角下的笔译实践能力的培养。本书结构合理，条理清晰，内容丰富...

基于多模态话语理论的外语教学模式构建

本书运用语言学理论指导外语教学研究与实践。传统教学方式具有许多负面效应，运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度，能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展；传统教学应与多模态教学相...

多族群语言的接触与交融 贺州本地话研究

贺州位于广西壮族自治区东北部，地处湘、粤、桂三省（区）交界地，是全国罕见的多语言、多方言地区。本地话是贺州第一大方言，过去尚未有过系统的调查与研究，其系属问题以及与周边汉语方言或少数民族语言的关系等问.....

语法的多视角研究

修辞学的多视角研究

英语情态范畴的多视角研究

本书运用传统语法、认识语言学、系统功能语言学、语用学经典语言学和现代语言学原理，对英语情态范畴的意义进行了多视角的诠释。

现代日语使动句式的多视角研究

本书为现代日语使动句式的多视角研究。

多理论视角下的大学英语口语教学研究

中古汉语词汇复音化的多视角研究

本书针对具有多重特点的中古时期历史背景，对中古汉语词汇复音化开展多视角的研究，探索汉语词汇复音化的内蕴规律。

多模态语篇的意义构建研究 汉英对照

《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...