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关于日语主题省略的研究 以中国人日语学习者为中心
刘泽军编2012 年出版286 页ISBN：9787310039791本书共分7章，选取了学习者的日语口头表达作为研究对象，在日语语言学、第二言语习得以及对照语言学等传统的理论的基础上，多角度地研究和探讨了学习者的日语主题省略的使用特征。...
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理解教师学习 关于四位新手中学外语教师的叙事探究
崔琳琳著2014 年出版214 页ISBN：9787513552776《理解教师学习：关于四位新手中学外语教师的叙事探究》以社会文化理论为切入视角，对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的...
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青少年文体活动丛书 关于学习的演讲与朗诵
雨辰，木菁编著2015 年出版152 页ISBN：9787546960623本套丛书从青少年认识问题的实际情况出发，以演讲和朗诵为主要形式，从理想、人生、奋斗、成功、友谊、学习、信仰、今天、明天、科学、父母亲、祖国、老师、党、劳动、新年、军人、中国梦、和谐社会、社会主义...
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关于日语复合动词的习得研究 以学习者语料库的使用实态调查为中心
陈曦著（西安外国语大学日语学系）2008 年出版256 页ISBN：9787500475514本书就日语复合动词的习得问题，利用学习者语料库，运用中间言语分析，通过和日语母语话者的多角度比较，对复合动词的使用状况及习得过程进行了量和质两方面的研究。...
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