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元认知的理论与实证研究
姜英杰著2007 年出版282 页ISBN：9787560249001本书致力于新课程观下的具体方法，模式，技能，技巧和手段的介绍和分析，使教师透彻理解新课程理念，掌握实施新课程的方法。
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外语学科中青年学者学术创新丛书 中英双向互译中翻译认知过程研究 基于眼动追踪和键盘记录的实证分析
冯佳著2018 年出版470 页ISBN：9787513599573《中英双向互译中翻译认知过程研究——基于眼动追踪和键盘记录的实证分析》作为科学、系统地探究中英语言双向翻译认知过程的研究，本研究为翻译过程研究提供了来自英汉语言对的实证研究证据。同时，通过对不同...
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认知视角的汉英词典词类标注实证研究
王仁强著2006 年出版440 页ISBN：7532741389本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注，分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注，并进行了分析、统计，对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查，由此预见了词类标注对汉英词典译...
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二语写作元认知理论的实证研究
吴红云著2006 年出版266 页ISBN：7560055249本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...
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认知语言学实证研究通论
吴斐著2012 年出版399 页ISBN：9787307100305本书介绍认知语言学的研究对象及范围，研究历史与现状，理论流派，实证研究方法，实证研究范例。本书的使用对象是英语语言学专业的广大师生及研究人员。...
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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN：9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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文体学研究 实证 认知 跨学科
苏晓军主编2014 年出版402 页ISBN：9787544637985本书是“文体学研究论丛”之3，共收录27篇文体学研究论文，主要是“2012文体学国际研讨会”中的优秀论文，有部分是国际上发表过的优质论文。本文集内容既有理论探索，又有应用研究，较好地体现了国际研讨会论文的前...
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英汉言语行为动词语义认知结构研究
钟守满著2008 年出版240 页ISBN：7312021654本书对言语行为及动词的研究成果进行了反思，对语义认知结构研究提供可行性理论基础，就四类言语行为动词展开语义认知结构分析，围绕言语行为动词的语义进行比较和对比分析。...