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    欧燕著2019 年出版254 页ISBN:9787517070238

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    张甜著2019 年出版187 页ISBN:9787517071303

    本书以英语教学生态翻译研究两方面为重点,首先从理论基础到教学实践,系统阐述了大学英语教学的历史发展理论基础,全面审视当前英语教学中存在的问题,探索了在新形势下大学英语教学的客观规律及教学改革的具...

  • 教师主导的英语课程评价 理论应用 theory and application

    李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367

    本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......

  • 网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式评价

    孙旭春著2015 年出版209 页ISBN:9787548222484

    本书根据作者博士毕业论文修改而成,从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力,特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论,建构主义对于个人对...

  • 基于计算机网络技术的语言教学 设计评价

    翁克山,李青著2010 年出版216 页ISBN:9787309075052

    本书通过介绍计算机辅助语言教学的定义、特征、意义、构成要素、技术工具、历史发展、理论框架应用实践,尤其是设计评价的原理、实践,向读者展示一幅较完整的计算机辅助语言教学图谱,让读者对CALI有更全面...

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