隐喻的认知构建与解读

“外教社认知语言学丛书”之一，从认知角度对隐喻作了探讨和研究。

词语认知属性的知识库构建和应用

大学生英语自主学习的优化构建

本书介绍了英语自主学习的特点、方法和优势。

翻译学理论的系统构建 2009年青岛翻译学学科理论系统构建高层论坛论文集

本书为论文集，系统地、多角度地论述了翻译学作为一门特殊学科在其理论体系构建方面面临的问题，全面展现了翻译学学科理论研究的方向和崭新的研究视角与方法。...

英汉双语词典中搭配信息认知模型的构建

本书系南京大学文学博士、南京理工大学教授赵雪琴著。

中国学生英语作文自动评分模型的构建

本书研究了如何构建中国学生英语作文自动评分的统计模型，探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。

听力教学的理论构建与实践模式

本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质，探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用，构建听力教学模式，指导听力课的教学实践。...

外语教育政策的反思与构建

本书从政策学和教育学的视角考察外语教育政策的产生背景、制定和执行过程，回顾和反思“实然”的外语教育政策，用适合的外语教育政策分析框架构建“应然”的中国特色的外语教育政策体系。...

学术建议中的身份构建

本书聚焦于学术建议中的专家建议者身份构建。基于实践社区理论的默认身份感念，该书提出了变异性身份概念，并通过话语分析对学术建议中的这两类身份及其子类别以及专家建议者构建这些身份的语用语言策略进行了...

构建中国特色的外语自主学习理论

本书是系统研究外语自主学习理论与实践的专著，是作者对中国特色外语自主学习理论研究和实践探索的结果。全书对中国特色的自主学习概论、自主学习因素、自主学习能力的培养进行了系统论述，是从事外语自主学习...