地方高校大学外语教师专业自主发展探究

大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......

大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究

本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

外语教师专业成长过程中的自主反思型探究

本专著采用日渐凸显独特魅力的质的研究方法，选取一位新参加工作的外语新教师作为个案研究对象，通过现场观察、访谈和其他的资料搜集方式，走进她的生活和教学，去了解她的成长经历，探寻该外语新教师是如何适应教学...

我们去梦想中的地方吧 英汉对照

本书是《英语学习》杂志之《阳光英语》经典栏目“环球采风”栏目的合集。本书将带你领略世界各地别具特色的风景和文化，让你足不出户就能在梦想中地方畅游。此外，精心编译的中文译文能让你的旅游更为轻松愉快...

少数民族语言对汉语发展的影响 以云南地方文献中的语言文献为例

本书以云南地方文献中的语言文献为语言材料，运用文献研究法、“古代汉语一方言一普通话”方言比较研究法、传统音韵学分析法和关于中古音的研究成果，从古籍系统研究出发，分析云南语言文献特点、云南语言文献与...

傣语的声调格局和元音格局

本书用实验语音学方式对傣族语言的元音和声调进行了全面分析，并归纳出傣语的元音系统和格局以及声调系统和格局。

自主性语言学习