一个偶在论者的觅踪 在绝对与虚无之间

本书是以释义现象学观点来研究汉语表述过程中个体语言表现的哲思体文本。作者以“一个偶在论者寻回个体汉语书写者在语言表现中自由书写的本位”为贯穿本书的一条主线，探讨“个体言说”所能够给读者带来的阅...

从方法论视角看语言中的零度与偏离

本书揭示语言发展过程中的质性变化：开始必然是以个体偏离的形式而存在的，看似无章无法，如大海里的波涛，漫无目的地前翻后涌地前进着。但波涛如果离开了大海这个系统，也就不存在了。语言的偏离是不能离开语言系统...

汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究

本书主旨是研究现代汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用表现。纵观全书，观察的视角新颖，论证的方法科学，结论令人信服。虽然本书研究的只是一个范围特定的领属结构，但其结论和方法对整个汉语语法研究具有普...

扫除各个角落的孔孟之道

从商行到学府 1620-1862年的中国英语教育

从蒋渭水到侯文咏 台湾医事作家的现实关怀

输入的强化 从理论和研究到教学实践

本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学中的应用，反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...

汉语规范化的基本工具 从注音字母到拼音字母

从美国总统到小孩都在用的英文单词

本书包含四大类项：衣食住行、地点与场所、生活与节庆以及运动与休闲。每一类项皆收录25篇主题，每个主题下都有平均20个“学校忘了教的单词”，让英语学习者能够以这样的方式学习更多的生活单词。...

从领属到比较 “有”字句的历史演进

本书是2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：11YJC740019）和2011年度广东省育苗工程（人文社科类）项目（编号：WYM1044）的结题成果。作者主要从“有”字领属句、“有”字涉量句、“有”字比较句、与“有”...