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高级心理实验技术培训手册
周仁来主编2011 年出版234 页ISBN:9787303121090本书内容包括MP150生理多导仪、生物反馈仪、NeurScan脑电仪、Tobbi眼动仪等7个常用的心理学高级实验仪器,与Eprime、DMDX、Inquisit、Superlab等4个常用心理学软件编写的使用介绍。从仪器用途、使用原理、连...
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唯物论者何以言规范 一项从分析形而上学到信息技术哲学的多视角考察
徐英瑾2017 年出版512 页ISBN:9787208145122本书的主旨是阐发现代唯物论意义上的跨学科研究应当如何做。书稿首先从分析形而上学的角度阐明什么是唯物论,然后分别从具体的科学——生物学与信息技术科学来探讨物质世界的运作方式与规范性之间的问题,最后...
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技术主体的伦理行为 规范、失范及其应对
芦文龙著2019 年出版261 页ISBN:9787010200088研究如何解决技术伦理问题,不能忽视对技术的设计者、研发者和制造者等技术主体的研究。因为在“技术主体—技术”这一对象性关系中,技术主体对技术的产生、发展起主导作用,技术以技术主体的尺度、价值观和目的...
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经验实践美学引论 美与自由的技术操作
李应龙著2011 年出版184 页ISBN:9787300142449本书在价值实践基础上坚持马克思主义哲学基本理论,遵循逻辑与历史统一的基本方法,从经验实践发生学的历史视野出发,提出建立经验实践美学。它把认识论美学的美、美的本质和美感等三大命题历史的理解为审美实践...
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学会做事 在全球化中共同学习与工作的价值观 职业技术教育培训中一体化的价值观教育的整合途径
卢德斯·R. 奎苏姆宾(Lourdes R. Quisumbing),卓依·德·利澳(Joy de Leo)主编;联合国教科文组织国际教育和价值观教育亚太地区网络编著;余祖光译2006 年出版230 页ISBN:7107195379本书是关于对弱势群体进行职业教育的教师参考书。
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